计算机基础实验报告04.docVIP

云南大学数学与统计学实验教学中心实验报告 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 云南大学数学与统计学实验教学中心实验报告 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 5 页 云南大学数学与统计学实验教学中心 实验报告 课程名称： 计算机基础 学期： 2012-2013学年上学期 成绩： 指导教师： 柳维波 学生姓名：吴茂婷 学生学号：20091910080 实验名称：控制面板 实验编号： 04 实验日期：2012.10 实验学时： 2学时 学院： 数学与统计学院 专业：信计（经济信息分析） 年级： 2012级 一、实验目的 　　１．使用控制面板进行Windows7的显示设置。 ２．任务栏和开始菜单设置。 二、实验内容 １．“控制面板”窗口 ２．桌面和任务栏的定制 三、实验环境 　　本次实验使用的是Windows7操作系统。 四、实验过程（步骤） １．“控制面板”窗口 ①选择“开始”菜单中的“控制面板”选项，打开“控制面板”窗口，单击窗口右上位置文字“查看方式：”右侧的按钮，可选择“大图标”、“小图标”或“类别”方式，最后将查看方式指定为“大图标”。在实验中所有涉及控制面板操作内容的说明中，都假设控制面板的显示方式为图标方式。 ②在“控制面板”窗口右上角的搜索框中分别输入“鼠标”和“硬件”两个关键词来快速找到所需的项目，在搜索结果中单击各个项目进行查看。如图实验4.1所示。 图实验4.1 分别输入“鼠标”和“硬件”的搜索结果 ③分别用两种方式打开“系统”窗口。在桌面上“计算机”图标的快捷菜单中，选择“属性”选项，打开“系统”对话框，或打开控制面板，选择其中的“系统”选项。查看“系统”对话框中各项 信息并分 别填入以下空格中。 Windows版本：Windows7旗舰版。 处理器（型号）：Intel（R）Core(TM)2 Quad CPU Q9500 @ 2.83GHz 2.83GHz 安装内存：1.00GB 计算机名：TPTYZANH4J3EIVO 工作组：WORDGROUP Windows激活（是否已激活）：Windows已激活。 产品ID：00426-OEM-8992662-00015 ２．桌面和任务栏的定制 对于任务栏和桌面的所有设置可以在控制面板中的“个性化”选项中完成，也可在桌面的空白区域单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择“个性化”选项，打开“个性化”对话框。 ⑴主题、颜色、声音、桌面背景、屏幕保护程序 ①在“个性化”对话框中分别更改计算机的主题、颜色、声音、桌面背景、屏幕保护程序、字体大小和用户账户图片。在改变每一项设置后，通过观察桌面、“开始”菜单、打开和关闭对话框等方式来查看个性化设置的效果。 ②打开“画图”程序，新建依附于屏幕分辨率相同的图片（如1280像素×768像素，可以在“个性化”对话框的显示项中打开“调整分配率”对话框，来查看当前显示器的分辨率），内容由自己创建，并在图片的右下角签上自己的姓名和学号，将这张图皮保存到计算机的硬盘上，并将其设置为桌面背景。 ③在“个性化”对话框左侧单击“更改桌面图标”选项，弹出如图实验4.2所示的“桌面图标设置”对话框，分别将桌面图标中的几个图标分别设置为显示和不显示状态，单击“确定”按钮后返回桌面查看效果。在“桌面图标设置”对话框中将“计算机”的图标更改为另外一个图标，并返回桌面查看效果。 ④在“个性化”对话框中单击“显示”选项，在弹出的对话框中分别对分辨率等内容进行更改，查看更改后的效果。 ⑵任务栏和开始菜单设置 在“个性化”对话框中单击“任务栏和开始菜单”选项，在如图实验4.3所示的“任务栏和「开始」菜单属性”对话框中，依次更改任务栏出现在屏幕上的位置（地步、顶部、左侧和右侧），然后查看更改后的效果。依次更改任务按钮的合并设置，查看更改后的效果。更改任务栏的锁定和隐藏选项并查看其更改效果。 图实验4.2 “桌面图标设置”对话框 图实验4.3 “任务栏和「开始」菜单属性”对话框 ②在“任务栏和「开始」菜单属性”对话框中单击“通知区域”中的“自定义”按钮，更改通知区域中的图标的显示方式，并对部分图标进行打开和关闭操作。 ③在任务栏中图标区域和语言栏之间的空白区域单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中，不选中“锁定任务栏”选项，然后将鼠标放在任务栏上边缘后拖动来改变任务栏的高度，将鼠标放在任务栏中图标区域和语言栏之间的空白区域后拖动将任务栏分别拖放到桌面的底部、顶部、左侧或右侧。 五、实验总结 1．遇到的问题及解决过程： 2．产生的错误及原因分析： 3．体会和收获： 六、参考文献 1．大学计算机基础上机实验指导与测试（第四版），杨振