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观察物体(三)(第1课时);;;学习任务一
1.独立思考:
拿出4个同样的小正方体,结合从前面看到的图形,想一想、摆一摆。摆好之后从前面观察所摆的图形,看看自己的摆法是否正确。
2.组内交流:
在小组内交流一下你是怎样摆的,摆法一样吗?不一样的话,想一想,为什么会有不同的摆法?然后补充其他摆法,看看你们小组能有多少种不同的摆法。;;;;;;用4个同样的小正方体,摆出从前面看是 的几何体。;用4个同样的小正方体,摆出从前面看是 的几何体。;用4个同样的小正方体,摆出从前面看是 的几何体。;学习任务二
如果再增加1个同样的小正方体,要保证从前面看到的图形不变,你可以怎样摆?
(1)独立思考:先静静地想一想,想好了再摆一摆。
(2)同桌交流:摆完后和同桌互相验证,看一看从前面看到的图形究竟有没有变。如果发现有问题,请你和同桌互相帮助、纠正错误。;;;通过本节课的学习,你有什么收获?;完成教科书第4页第5题。
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