第20课《创造宣言》-2023-2024学年九年级语文上册同步优质讲堂(统编版).pptxVIP

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  • 2023-10-14 发布于江苏
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第20课《创造宣言》-2023-2024学年九年级语文上册同步优质讲堂(统编版).pptx

创造宣言;导入新课;下列算式成立吗?; 自信是成功的必备素质,如若你都不相信自己了,又怎么指望别人会相信你。在创造力方面,如果你能充满自信,那么相信你就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。让我们自信满满地发出宣言吧:我相信我能行,我相信我会创造奇迹!;; 陶行知(1891—1946),安徽歙县人,教育家。他终身致力于中国教育的改造,探索中国人民教育的新路。他在实践中创立了“生活即教育”“教学做合一”“社会即学校”为中心的教育理论,被誉为“人民教育家”。 ;主要作品有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。;整体感知——写作背景;1. 中( )伤:诬蔑别人使受损害。 2. 遁( )词:因为理屈词穷而故意避开正题的话。 3. 鲁钝( ):愚笨,不敏锐。 4. 懦( )夫:软弱胆小的人。 5. 豢( )养:喂养。 6. 灌溉:把水输送到田地里。;7. 画龙点睛:比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。 8. 自暴自弃:自己甘心落后,不求上进(暴:糟蹋)。 9. 山穷水尽:山和水都到了尽头,前面再没有路可走了,比喻陷入绝境。 10. 走投无路:无路可走,无处投奔,比喻找不到解决问题的办法,形容处境极端困难。;整体感知;整体感知——理清文本议论思路;整体感知;整体感知;整体感知;整体感知;;合作探究;3.阅

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