用写作服务生活——《学写留言条》_用写作服务生活——《学写留言条》语文周至县哑x小学x微课公开课教案.pptxVIP

科 目：小学语文版 本：部编版年 级：二年级上册课 题：用写作服务生活——《学写留言条》执教人：xxx 单 位：周至县哑xxxx小学 课题：用写作服务生活 ——《学写留言条》 动画片我们已经看完了，它讲述了一件什么事呢？请同学们认真思考。 目录：catalogue一、认识留言条二、阅读留言条三、学写留言条 一、认识留言条在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，而对方不在，却又没时间等候对方回来，我们就写张字条留给对方，这张字条就叫做留言条。1、什么是留言条2、留言条的用处（1）让对方明白你的意思；（2）锻炼书面表达能力；（3）增进感情交流。 （1）称呼：写给谁的留言条（2）正文：写有什么事情（3）署名：谁写的留言条（4）日期：留言的时间3、留言条四要素 （1）称呼：要顶格写，加上冒号（2）正文：开头的地方要另起一行空两格，写清楚事情（3）署名：另起一行右下角（4）日期：另起一行右下角4、留言条格式一、认识留言条 二、阅读留言条称呼：要顶格写，加上冒号。正文：另起一行开头空两格，内容需要简短、明白、有礼貌。署名：另起一行右下角。日期：另起一行右下角。 留言条口诀留言条口诀：称呼顶格左上角，还要记得加冒号。正文前面空两格，简短明白有礼貌。署名日期右下角，这个就是留言条。 三、学写留言条三、学写留言条1、同学们，今天下午