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- 2023-10-13 发布于湖北
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幼儿园教育活动设计;教育活动内容的选择应遵循的原那么:
1、既符合幼儿的兴趣和现有经验,又有助于形成符合教育目标的新经验;
2、既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验;
3、既表达内容的丰富性、时代性,又注重幼儿学习的必要性、妥当性以及与小学教育的衔接。
?幼儿园教育指导纲要? 第二局部 教育目标与内容要求
一、幼儿园教育应当贯彻国家的教育方针,坚持保育与教育相结合的原那么,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面开展的教育,全面落实?幼儿园工作规程?所提出的保育教育目标。
二、幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,还可按其它方式作不同的划分。各方面的内容都应开展幼儿的知识、技能、能力、情感态等
三、幼儿的学习是综合的、整体的。在教育过程中应依据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点,灵活、综合地组织和安排各方面的教育内容,使幼儿获得相对完整的经验。 ;五大领域;教育活动目标;教育活动目标;教育活动目标制定的层次与顺序:
情感目标:通过活动开展幼儿怎样的情感,学习如何在群体中与人相处。
感受和体验:教育活动如何影响幼儿的开展?提供幼儿的尝试和探索,了解未知。
认知目标:通过活动学会何种知识技能,提高怎样的能力。;教育活动目标制定的个案举例;开始局部
1、教育活动的导入
2、引起幼
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