- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018 三基三严培训计划(合集 5 篇)
第一篇:2018 三基三严培训计划
2018 年度“三基三严”培训计划及实施方案
为加强护理队伍的建设,不断提高我院护理管理水平和护理质量,
规范护理操作程序,加大护理人员“三基”(基础知识、基本理论、
基本技能)理论和操作考核力度,把“三严”(严格要求、严密组织、
严谨态度)落实到各项工作中,特制定 2018 年 “三基三严”培训计
划及考核实施方案,具体如下:
一、指导思想
“三基三严”培训要求全员参与,人人达标。要把“三严”的作
风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。按照“三基”训练与专科
训练相结合,一般训练与重点培养相结合,当前需要与长远发展相结
合的原则,通过业务学习、操作训练、对各级专业技术人员进行多种
形式、全方位的培训,从而提高专业技术人员整体素质,确保我院医
疗质量的持续发展。
二、严密组织考核,加强质量控制
护理质量是护理工作的核心 ,护士长应组织本科室的护理人员根
据护理部规定科室制定的“三基”培训计划进行训练,按质量考核标
准进行考核。
三、培训方式与安排
(一)培训对象 :全科护理人员
(二 )培训考核内容
1、理论:以《 实用临床护理“三基”理论篇 》、 《实用临床护
理“三基”习题篇 》、为主。
2、操作:以《 实用临床护理“三基”操作篇 》中常用护理基本
技能为主。
3、应知应会内容 :职责、制度、护理常规、应急预案、护理程序
的应用。
(三)培训方法
1、制定三基理论、操作全年学习计划(见计划)。
2、采取集中学习、操作训练、个人自学的形式学习,采用笔试、
现场考核、随机提问等方式进行考核。
3、科室根据计划定期组织学习培训。
(四)培训考核目标
全科“三基”培训覆盖率应达到 100%,考核合格率≥90%。
(五)培训内容
见表
第二篇:三基三严培训计划
三基培训计划
目
标:提高 XXX 卫生院护士整体护理水平,达到三好一满意
对
象:全体护理人员 培训时间:每月 20 号下午 2:00 考核时间:每
季度一次 培训地点:住院部二楼会议室 培训计划:
一
月:紧急情况下预案、流程
XXX 二
月:住院病人的分级护理
XXX 三
月:糖尿病人的护理常规
XXX 四
月:心电图知识
XXX 五
月:脑血管意外患者的护理常规
XXX 六
月:病历书写规范
XXX 七
月:急诊抢救流程
XXX 八
月:慢阻肺患者的护理常规
XXX 九
月:消化系统患者的护理常规
XXX 十
月:泌尿系统疾病患者的护理常规
XXX 十一月:痔疮患者的护理常规
XXX 十二月:颈椎及腰椎病患者的护理常规
XXX
XXX 卫生院护理部
第三篇:三基三严培训计划
产科三基三严培训计划(2012 年)
一、加强对急诊医务人员三基三严强化培训的认识。
我可成立了由科主任担任培训、考核小组长。由衣小荣副主任具
体负责可是培训考核工作。经常利用科室会议,晨会交班时间对全科
人员进行三基三严意义、目的、重要性的宣讲教育,提高对培训考核
工作工作重要性的认识和自觉性。
二、培训及考核内容:
(1 )基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:
人体解
剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解质平衡的基础理
论,休克、感染、发热等病因及发病机理,常见病的诊断、鉴别诊断
和处理原则 ,危重病人营养、热量供应。
(2 )基础知识:包括疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医
疗知识。
如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的
标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、
使用及适应症等。
(3 )基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技
能和能根据
掌握的理论知识和实践经验 ,结
原创力文档


文档评论(0)