2024年人教版高二历史必修二知识点.docxVIP

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  • 2023-10-12 发布于江苏
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2024 年人教版高二历史必修二知识点 只有高效的学习方法,才可以很快的驾驭学问的重难点。有效的读书方式依据规律驾驭方法,不要一来就死记硬背,先找规律,再记忆,然后再学习,就能很快的驾驭学问。下面是我为大家细心整理的人教版高二历史必修二学问点,欢迎大家阅读共享。 人教版高二历史必修二学问点 完善科举制的措施 1、唐太宗完善科举制度的措施 唐太宗提倡用人以德行、学识为本。为此唐太宗扩充学校,加强管理。管理中心学校的机构为国子监,其度下有六学:国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。 2、武则天完善科举制度的措施 武则天特殊重视科举,曾一连几天在洛成殿亲自测试贡举人,并曾吩咐把在吏部复试者的名字糊掉而进行暗考,开了答后世“殿试”和“糊名”的先河。武则天称帝后,还破例开了武科内,即在科举考试当年同时进行武举考试,内容有骑射、步射、马枪、负重等内容,考中的可以任用为武官。 3、唐玄宗完善科举制度的措施 唐玄宗时进士科转为兼考诗赋,而且诗赋成为最主要的考试内容。进士科也成容为唐朝最重要的考试科目。 科举制度创立和完善 缘由 魏晋以来,官员大多从士族门阀的子弟中选拔,而庶族子弟但是有真才实学的人,却不能做高官,随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起,魏晋以来的注意门第九品中正制,已经无法进行下去了。 目的:为了缓和阶级冲突,招揽人才,打击豪强地主,加强中心集权 创立 隋朝时隋文帝起先用分科考试的方

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