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- 2023-10-14 发布于江苏
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12.桥;第一课时;3;4;5;咆;7;8;9;这是一场( )的洪水。请你从文中画出描写大雨和洪水的语句。;11;;找出描写洪水的句子,画下来。;;这是一场 的洪水。;描写洪水的凶猛的句子分别用了那些修辞手法?说说这样描写的作用。;17;18;19;20;21;;23;讨论:
如果,大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥,会是怎么的结果?在危急关头,年迈的老支书没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做?怎么说的呢?请再读课文,找出让你感动的地方,读一读,说一说。;25;;他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一
座山。
沉着无畏;1.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。;镇定自若;30;31;;不徇私情
老汉吼道: “ 少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
爱孩子;小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走”。
爱父亲
爱孩子;
同学们讨论矛盾之处的不矛盾:;36;小伙子被洪水吞没了。;老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。;在洪水面前,老支书选择了让村民先走;;40;41;同学们我们现在用悲痛的心情来读第25-27自然段,认真地体会一下老奶奶的心情。;五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。;44;45;;47;48;49;50;洪水无情人有情;人间有真情,人间有真爱;5
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