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南京农业大学
工学院
思想政治理论课
学生实践报告
课 程: 关于大一新生大学生活适应程度的调查
班 级: 机制136
学 号:
姓 名: 朱碧华
任课教师: 顾康静
时 间: 2013 至 2014 学年度 第 1 学期
2013年 12 月 28日
南京农业大学工学院
实践报告
调查背景: 告别中学时代,迈进大学校门,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路也跨进了新的阶段。面对崭新的学习环境,同学们既会充满好奇和兴奋,也容易遇到不适和困难,所以尽快适应大学生活,为今后的健康成长成才打下良好的基础成了同学们面临的首要问题,对此我们为了了解当前大一新生对大学生活和新的学习方式的适应情况,利用问卷的形式进行调查分析,然后对分析的结果作出一些建议,让同学们了解自己的现状,同时也能分析一下现状,作出一些决策好让自己尽快的适应大学生活;让大一新生树立自主学习和终生学习的理念。通过对策指引大学生走什么路,激励大学生为什么学,和引导大学生做什么人。
调查题目: 关于大一新生大学生活适应程度的调查
小组成员:(名字不分先后)
朱碧华 王龙生 王烜 石峰 吕幸临 刘光远
机制136班 第6小组
小组调查工作分工:
讨论并确定主题:全体组员
设计问卷:学习篇 (王龙生,刘光远)
生活篇(朱碧华,王烜)
情感篇(石峰,吕幸临)
打印问卷:吕幸临
发放并回收问卷:每人20份
制作汇报ppt:朱碧华,吕幸临
结果数据分析:刘光远 石峰 王烜 王龙生
活动总结反思:全体成员讨论
调查意义: 大学是人生的一个转折点,大一新生刚刚进入大学这座象牙塔,开学之前大家都对自己的大学着各种各样的憧憬与期待,现在大家都生活了这么久,对大学生活都有了一定的了解,对于某些情况基本上也形成了自己的看法。为了更好地引导新生以正确的人态度去面对大学生活,学校发现自己的不足便于改进,我们制作了了这份调查报告。有自己的眼光,自己的方法,它代表我们自己的声音。希望广大读者和所有关心大一新生的人能够通过这份调查报告去把握当前大一新生生活方式,价值观念并做出思考及建议。又有一批学子满载自己的期待和父母的殷切希望而进入大学校园,但是,面对新环境、新生活的时候他们难免会产生这样那样的问题,表现为在学习上、生活上、人际关系上的不适应,尤其对于来自五湖四海的青年学生来说,要在短时间内适应既新鲜又陌生的大学学习,适应当地的生活环境,接受来自不同地域的文化习俗,无疑是对自己心理素质和能力的考验。在这一个时期,很多的大学新生感到迷茫、困惑,不习惯。同学们都称这种现象为“大一现象”或“大一的迷茫”,解决这些不适应性问题关系到高校新生整个大学时期的发展,甚至会对他们人生发展产生影响。这次的社会实践活动旨在以小见大,尽量找出解决方法,了解新生在学习和生活中存在的问题,引导同学们有一个正确的心态去面对大学生活生遇到的问题,客观公正的接受和解决目前的问题。
关键字:大一新生 大学生活 价值观
调查问卷题目,结果与相关分析:我们本着实事求是的态度,力求调查结果真实,可信。采取了制作并随机发放问卷的方式,考虑了男女比例,地域差异等问题。发放卷为100份,利用了一个星期的时间收集到有效问卷81份,男女比例为67.9:32.1。本次问卷主要从在校大一生的学习规划,日常生活,心理情感等三方面着手。
1.图书馆的藏书是否满足你的需求?
A.种类齐全很能满足 B.基本满足 C.不能满足 D.很少去图书馆
分析与建议:1. 从调查结果来看,大多数同学觉得,图书馆藏书基本满足需求。也有同学觉得不能满足,还有同学基本很少去图书馆。针对那些觉得不能满足的同学来说,有一句话说得好,把有限的资源利用到极致就会得到很可观的效益,图书馆藏书资
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