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《绽放自信之花》五年级心理健康团辅课 江苏省吴江实验小学教育集团城中校区 周裔 【教学目标】1.知识与能力：知道树立和增强自信的方法，学会正确地认识、评价自我。2.过程与方法：通过活动、故事、情景设置等环节，采用情感体验教学法、问题教学法来帮助学生树立和增强自信的方法。3.情感态度与价值观：活动中感受成功的喜悦，增强学生自信心。【教学重难点】1.重点：掌握树立和增强自信的方法。2.难点：激励自己，勇于改变与尝试。【教学方法】故事体会法，活动参与法、情感体验法【教学过程】 课前谈话：我们的约定 一、导入课题，自信小调查。（2分钟）1.出示“自信”，谁能说说你对自信的理解。 2.同学们如果，如给自信打个分：遇到任何事情都非常自信是10分，一点不自信0分，你给自己的自信打几分？可以用手势告诉老师。 3.有同学来分享一下自己的分值吗？（如果有，请2、3位同学说一说） 4.每一小组的桌上有小红花、小黄花、小蓝花，同学们，如果你觉得自己是一个特别自信的人，请拿一朵小红花；如果你觉得自己做什么事情都没什么自信的，请拿一朵小蓝花；如果你觉得自己有时自信有时又不自信，请拿一朵小黄花。 5.请大家把选择的花放在手掌中，举给老师看一下，可以吗？ 嗯，老师发现，很多同学选择了…… 希望通过今天这节心理课，我们都能“绽放自信之花”（把题目补充完整） 二、学习绘本，感悟自信