小学语文_生命 生命教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

15.《生命 生命》 【教学内容】 鲁教版小学语文四年级上册第四单元第三篇课文《生命 生命》 【教学目标】 知识与技能：认识“扰、诊”等5个生字，读准多音字“弹”，掌握“震撼、欲望、糟蹋、骚扰、茁壮、有限”等词语；正确、流利、有感情地朗读课文，读懂文中三个引发对生命思考的事例。 2、过程与方法：抓住关键词语，联系上下文或生活实际，体会句子含义。 3、情感、态度和价值观：感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，敬畏生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。 【教学重点】抓住重点词语，品析课文中的三个事例所蕴含的道理。 【教学难点】感悟作者对生命的思