湘教版八年级美术下册第3课画故事第二课时.docxVIP

初中美术备课表 八年级下册 备课人 ：梅大可 备课时间 2014 年 3 月 28 日 课 题 第 3 课《画故事》 授课时间 3 月 31 日～4 月 4 日 课 型 造型·表现 课 时 第 2 课时 授课班级 八年级 172、173、174 内 容 设 计 知 识 与 用多幅画表现一个故事，使画面之间形成连贯和节奏感。 教 能力目标 学 方 法 与过程目标 情景导学法，能在作品中表现故事情节，突出主要形象的动作与表情。 目 情 感 与 通过本课的学习，培养学生热爱祖国传统文化和艺术的情 标 态度目标 感。 本课 了解画故事情节的基本步骤和方法； 重点 角色造型、场景设计、构思构图的表现方法。难点 分析 教 具 中国画颜料、生宣纸、毛笔、调色盘、墨汁。准 备 教学程序第一课时 导入新课： 课 堂 教 学 活 动 设 计 用多幅画表现故事 媒 体 运 用 组画是由多幅画组成一个系列，以表现一个主题的绘画形式。各个单幅基本上独立成画， 故事情节不互相连贯，但形同的题材、主题、 媒体课件。画种和构图、表现方式使画面之间形成连贯性 和节奏感，使观众能从多角度、多视野感受同一主题内容，以加强主题的感染力。 1、欣赏《新上海百多图》组画 用多幅画来表现一个故事时，一般在处理前一幅画时，就预示了后一幅画的产生，这样通过文学作品规定的情节，环环相扣，形成一个连贯、完整的故事。 课 堂 教 学