刘若红人物通讯.pdfVIP

在龙山中学古朴的校道上，你总是能看到这样一个人，她的步伐永远是不 不慢的，她的表情从来都是淡定温婉的，十几年了，她的头发还是那样乌黑顺直 的。她，就是刘假设红。提到这个名字，大家已经不陌生了，她就是去年勇夺汕 尾总分状元的陈健楠的班主任。这样一个身份，并没有给她的生活带来太大的变 化，她照旧如往常一样，勤勉的工作在该工作的地方，做着自己该做的事情，待 人接物还是那样的和蔼。 当记者问到对今年又教出了状元有什么想法的时候，她淡淡 的说： “这是意料中的事情，培胜是我一直很看好的学生.”看 到记者讶异的表情，她微微笑，“你一定是要问我为什么这么肯 定。其实也没什么，就是带班带得多了，从很多细节很多层面就 可以去做一定的判断了。不敢说这判断百分之百的准确，但根本 的把握是不会错的。我想，这也是其他优秀的老师所具备的，不 是我才有的。”听起来是很简单的,但细细理解之下,才会明白， 这看似简单的背后其实有着刘假设红辛勤的劳动。 不怕有压力，就怕没动力 这一届的高三（1）班，并不是从高一就带起的，而是到了高 三才接手的。这对班主任的才能提出了更大的挑战——如何在 尽可能短的时间内理解班内学生，如何让学生认可自己，成为刘 假设红的第一个也是最重要的任务.对他们进展摸底考试；联络 他们