2023年《议论要言之有据》教学设计.docxVIP

（议论要言之有据）教学设计 一、教材分析 统编教材九年级上册议文章写作序列共有三个局部，分别是观点要明确，论证要言之有据，论证要合理。这一序列的写作教学内容从议文章论点、论据、论证三要素的角度切入，援助学生全面系统地学习议文章写作。教材从课文入手，通过回忆学过的课文，区分事实论据和道理论据，感受言之有据，再由浅入深，学习论据的其他特点。写作实践局部的三个问题难度有梯度，搜集摘录论据是根底，侧重低阶思维；命题作文（谈诚信）给定了论题并需要完成一篇600字的作文，属于高阶思维；自命题作文则在此根底上又更加大了一点难度，联系（岳阳楼记），体会中国古代文人的文化心理，形成自己的观点并言之有据地撰写成文