大班科学优秀教案：换牙了教案及反思 .docxVIP

教案系列 PAGE 2 大班科学优秀教案：换牙了教案及反思 《大班科学优秀教案《换牙了》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！  活动前评析： 依据《幼儿园训练指导纲要》我领悟到;健康平安地生活是幼儿生活的前提和基础，要让幼儿从小懂得珍爱生命，养成良好的生活习惯，关怀他们健康生活每一天.进入大班的幼儿正处在换牙期间，幼儿对脱落的乳牙既惊异???又恐惊，因此，我依据幼儿生长发育状况，设计了这堂课，让幼儿在日常生活中特殊是在换牙期间要怎样爱护牙齿。活动目标：1.让幼儿熟悉牙齿的结构，功能及生长特点。2.初步了解换牙的关于学问。3.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。4.乐于探究、沟通与共享。活动预备：1.牙齿模型一副、牙齿挂图一张。2.幼儿每人一把小牙刷、一面小镜子。3.录音机一台、《刷牙歌》磁带一盘。活动过程实录：一、导入，猜谜语，提起幼儿的爱好。谜语：上下两排兵，驻守大门口，谁要进门去，打得纷纷碎。师：小伴侣们好。幼：老师好，师：老师知道小伴侣们最喜爱猜谜语了，是不是啊?幼齐答：是!师：你们知道刚才老师说的谜语是什么吗?(幼儿思索片刻)