Lesson 19 Meet Li Mings Family（教案）-2022-2023学年五年级英语上册同步备课（冀教版）.docxVIP

Lesson 19 Meet Li Ming’s Family (教案) 课程内容 本节课将会主要以下几个方面进行教学： - 学生将会认识到几个家庭成员和他们的名字。 - 学生将会学习如何用英语询问家庭成员情况。 - 学生将会学习如何回答问题。 教学目标 在本课结束时，学生将会： - 掌握英文中常见的家庭成员的名称和用法。 - 学会用英语向他人询问另一方家庭成员的信息。 - 能够用英语回答有关自己或其他家庭成员的问题。 教学重点和难点 教学重点：通过教授家庭成员的名称和用法，帮助学生拓展和巩固英语词汇，以及提高他们的听、说、读、写多方面的能力。 教学难点：帮助学生掌握如何在口语交流中用英语询问和回答有关家庭成员信息的具体表达方式。 教学准备 教师课前准备PPT，包括课节内容和相关图片。 准备口罩和消毒液等防疫物品。 提前准备家庭成员的照片，以便介绍家庭成员并展示他们的外貌特征。 教学流程 1. 导入新课 在本讲课之前，教师可以设计一些英语绕口令和热身活动，旨在激发学生英语学习的热情，同时进一步提高他们的听、说、读、写能力。 2. 展示相关图片介绍家庭成员 使用PPT展示家庭成员的照片，并提供这些家庭成员的名称，例如：father，mother，brother，sister等。通过展示实际的照片和名称，让学生尽可能传达和练习表达新的英语词汇。 3. 注重发音、语调等 教师应注重发音和