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2024年幼儿园重阳节活动方案(篇).docxVIP

2024年幼儿园重阳节活动方案(篇).docx

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2024 年幼儿园重阳节活动方案(篇) 岁岁重阳, 今又重阳, 不是春光, 胜似春光。在金风送 爽、丹桂飘香的季节里, 我们又迎来了我国传统的敬老节日 ——“九九”重阳节。下面是我为大家带来的幼儿园重阳节 活动方案(10 篇大全),希望大家能够喜爱! 幼儿园重阳节活动方案篇 1 一、活动目的: 1、在敬老院做义工, 既可培育西部志愿者的优异品行, 又可丰富西部志愿者的日常生活, 同时还能增加同学们参加 社会服务社会的机会。 2、在迎接九九敬老节来临之际,为之后的系列活动增 加更多的活动意义,且主要是为了弘扬中华民族传统美德, 真正履行落实行动做到敬老、爱老、助老。 3、为敬老院老人做义工,真正让老人在九九敬老节来 临之前就先给他们以愉悦的心情, 丰富他们的精神世界、从 根本上做一些实事,为老人带来更多的活动与暖和。 二、活动主题: 敬老院陪老人过节,义务细心照料老人。 三、活动时间: 20__年 X 月 X 日(时间待定)。 四、组织机构 主办单位:龙胜县县团委、西部志愿者自管委员会。 承办单位:龙胜县敬老院。 五、活动对象: 全部服务龙胜县的西部志愿者。 六、活动地点: 龙胜县敬老院。 七、整体活动流程: 八、资金预算: 内容:单价__元、数量:总价__元。 水果。 机动经费。 合计: X 元。 九、需申请物资清单: 物资、数量、申请对象。 水果:西部志愿者自管会纪检生活委员。 场地:龙胜县敬老院。 照相机:西部志愿者自管会宣扬委员。 幼儿园重阳节活动方案篇 2 一、活动目的 九九重阳节是中华民族敬老、爱老的传统节日, 双流县 龙桥社区于 20__年 10 月 9 日,到双流县东升街道敬老院探 望社区五保户老人叶学英和其他敬老院老人, 关切了解他们 在敬老院的生活状况,陪她们度过一个开心、舒适的节日。 二、活动时间 20__年 10 月 9 日 (星期三)上午 9 点 三、活动地点 双流县东升街道敬老院 四、活动内容 由龙桥社区民政干事和村大志愿者带队前往敬老院探 望、慰问老人们, 陪她们吃饭、闲聊, 了解他们在敬老院的 生活状况,生活需求。 幼儿园重阳节活动方案篇 3 一、活动资料 大班主题活动:走进敬老院 二、设计思路 《幼儿园教化指导纲要》指出: “环境是重要的教化资 源, 应经过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。 ”“充 分利用社区的教化资源, 引导幼儿适当参加社会生活。 ”九 九重阳, 秋高气爽, 正是幼儿户外活动的大好时机, 我们带 领大班幼儿, 步行到离我园较近的敬老院, 探望那里的爷爷 奶奶, 和老人们一齐活动, 既活跃心身又受到教化, 还能提 高绘画本领, 促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为 了体现《幼儿园教化指导纲要》的精神。 三、活动目标 1、经过走一走、看一看,使幼儿感受秋天的凉快和大 自然的漂亮,产生愉悦的心情和绘画的欲望。 2、指导幼儿现场作画,激励幼儿大胆想象绘画,培育 创建思维本领。 3、培育幼儿敬重老人,敬重长辈,礼貌待人的品质。 4、在活动中提高口语交际本领。 四、活动打算 老师打算糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。 五、活动过程 (一)谈话导入,揭示活动资料及要求: 敬爱的小挚友们, 你们明白此刻是什么季节吗对!此刻 是秋天, 今日是重阳节, 是爷爷奶奶的节日, 让我们带着秋 天的祝愿, 一齐走进敬老院, 去看看那里的爷爷奶奶, 献上 我们小小的礼物和真诚的祝愿吧!我们将走出幼儿园, 沿着 宽敞的马路, 迎着凉快的秋风, 排着整齐的队伍, 唱着快乐 的歌, 走进敬老院。今日的活动对每个小挚友都是一次考验, 期望大家听从老师的指挥,信任你们个个都是最棒的! (二)排队走进敬老院: 孩子们在三位老师的带领下, 排着一字形队伍, 唱着快 乐的歌,沿着马路走进敬老院。 (三)向爷爷奶奶问好: 请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶, 全部的孩子齐声 说: “祝爷爷奶奶节日快乐,身体健康! ” (四)表演节目: 1、播放幼儿操乐曲,师幼一齐做幼儿操。 2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。 (五)就地作画、献画: 1、师:孩子们!你们看,爷爷奶奶的院子里有许多的 树木花草, 有高大的楼房, 宽敞的台阶, 好美丽呀!你们都 是小画家,想把这漂亮的景色画下来吗 2、将幼儿分成六个小组,围着台阶,打算画画。 3、分发彩笔和画纸,讲解并描述绘画要求。 4、幼儿作画。老师们巡察指导,激励孩子们绽开想象 作画。 5、献画。师:大家画得真好。有的画了树木花草和房 子, 有的画了一个大蛋糕, 还有的画了红红的太阳。爷爷奶 奶好想看看你们的画, 此刻咱们把漂亮的画献给尊敬的爷爷 奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日快乐,还要双手递给他们 哟! (六)沙地即兴作画: 1、师:孩子们,刚才你们把画献给了爷爷奶奶

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