小学语文_《生命 生命》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

生命的赞歌 《生命 生命》教学设计 【学习目标】 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文积累好词佳句。 2．理解含义深刻的句字，揣摩其中蕴含的意思。 3．通过学习这课和主题阅读《向生命鞠躬》，让学生学习并掌握描写事例的写作方法。 4．引起对生命的思考，懂得珍爱生命、尊重生命、善待生命，让有限生命体现出无限的价值。树立积极的人生态度。 【教学重难点】 1.学习并掌握描写事例的写作方法。 2.理解含义深刻的句字，揣摩其中蕴含的意思。 【教学过程】 一、初识杏林子，感悟“生命” 1.名言导入新课： 师：关于生命，有位作家曾经这样写道： 课件出示： “一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一