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2019年小学教师年度考核总结 2019年小学教师年度考核总结篇一 弹指一挥间，又到岁末。在过去的一年里，我忠诚党的教育事业，发扬奉 献精神，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格 要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己 首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自 己的言行，认真参加政治学习，不断提高自身的政治素质。其次，本人能够严 格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，出 满勤，干满点，给学生做了极好的表率。今年X月，被评为“XX市优秀教育工 作者”。 在教育教学工作中，我努力钻研业务，积极探索新的教学思路，新的教学 模式。平时认真钻研业务，在教学中本着“教是为了不教”的观念，努力创设 语言训练的条件，让学生在有限的时间和空间里主动地进行听说读写的语言活 动，使课堂成为学生施展才华的舞台，让学生在“自主、合作、探索”中学 习。本学期，曾三次承担公开课活动，并被授予校a级优质课称号，即将代表 学校参加市级比赛。我立足课堂，积极提高学生学习的效率，上学期期末所任 毕业班学科成绩合格，受到学校的好评。一年多来，我参与了市教研室的“小 报作文”研究，积极和同学们一起编辑作文小报，享受编报、写作的乐趣。在 我和学生的共同努力下，学生阅读氛围逐步形成，作文兴趣浓厚，作文进步明 显。本学期