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四年级下册综合实践教学计划 四年级下册综合实践教学计划 状元学校 刘艳果 一、指导思想 综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和 社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。它打破教育与生 活的隔离，孩子们在学校当中在与其他场合当中一样，需要享受一种 完整的生活。学习的过程就是生活的过程，教改也好，课改也好，第 一项任务就是把生活的权利还给孩子，把学习的过程变成生活的过 程，加强学校教育与儿童生活、社会生活的联系。它改变单一的课程 结构，改变教学方式，为学生表现创新精神和实践能力提供空间。 二、学情分析 四年级76班学生经过系统的学习，在知识、技能等方面都有了 一定的基础与进步，他们对于课上的要求都能认真的完成，小组实验、 研究、调查及制作等都能较好的配合。课堂上他们动手动脑都很积极， 一些常规已经基本养成并且纪律也相对稳定，这些为新课程的学习会 有一定的促进作用，为继续学习进行研究打下了一定基础。根据学生 的兴趣和爱好,本学期的短线活动内容是心灵驿站、亲近自然、健康 快车、社会频道、制作天地。 三、教学目标 总目标：密切学生与生活的联系，推进学生对自然社会和自我之 内在联系