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- 2023-10-15 发布于湖北
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《高级语言程序设计》实验报告
实验序号:4 实验项目名称:数组
学 号
实验地点
一、实验目的及要求
1. 掌握数组的定义、数组元素的引用并能用数组解决实际问题;
2. 熟练掌握数据排序法;
3. 理解C语言中的字符串表示形式、存储形式;
4.能用数组的知识综合处理有关比较、计算、汇总、排序、校验的应用实例。
二、实验设备(环境)及要求
使用turbo c 2.0+windows系列操作系统的环境。
三、实验内容与步骤
题目1:看懂并上机验证例题4-1---4-9;
题目2:输入若干个整数存放在一维数组中,根据此数组构造两个数组a和b,要求a中存放数组x中所有的正数,b中存放数组中所有的负数,0舍弃,最后分别输出数组a和b
输入示例
5
3 2 0 -2 5
题目3:10个小孩围成一圈分糖,老师分给第1个孩子10块,第2个孩子2块,第3个孩子8块,第4个孩子22块,第5个孩子16块,第6个孩子4块,第7个孩子10块,第8个孩子6块,第9个孩子14块,第10个孩子20块,然后所有的小孩同时将自己手中的糖分一半给右边的小孩,糖块数为奇数的人可向老师再要一块。问经过这样几次调整后大家手中的糖的块数都一样?每人各有多少块糖。(注:第i个小朋友的右边是第i-1个小朋友,第1个小朋友的右边是第10个小朋友)
题目4:假设在2*10
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