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做一个温暖的幼儿教师演讲稿 做一个温暖的幼儿教师演讲稿 教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学 生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律；一身粉笔灰，两袖清 风，三寸不烂舌，四只眼睛是教师的简笔画，没有显赫一时，也 没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运， 一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那 三尺讲坛，我们就在这平凡中奉献着。 如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献 是鲜花；那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育 家夏沔尊先生说：教育不能没有情感，没有爱；没有情感，没有 爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。 学生不是老师的亲骨肉，但家长把孩子送到学校，交到了老 师手中，同时，也就把信任和责任放到了我们的肩上。 我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生，平时性格内向， 不善言辞。初来荀子这一陌生的环境，自卑的心理使她的成绩越 来越差。我看在眼里，急在心上。为了提高她的成绩，我是绞尽 脑汁：下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的 自信心，我对于她作业中的错误，从不轻易打差，只是细心地用 红笔圈出来。有时为了让她在同学们面前露一手，我有意将第二 天的学习内容先教给她，或难题的解决方法事先透漏给她，让这 朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来，生动起来。一段时间后，学生 越来越活泼，她的成绩从不及格到六十几、七十几，一直到了久 违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上，我感到特别 欣慰！ 还有一个学生，父母离异，平时他放假到奶奶家，奶奶很崇 他。但他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。有 一次，他因为纪律不好被班主任批评，而变得消沉、静默。他说 他要转学了，家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了 他的心事。我觉得我有义务去帮助他，用爱心去感化他，让他自 己清醒的面对现实，面对自己的心灵。那段时间，不管是在教室 里、花坛旁还是操场上，都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。 终于，他留下了，以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。 每当清晨走进校园，听到那一声声清脆的老师早；每当夜深 人静，欣赏学生们那一篇篇优秀的习作，我感到多么满足，多么 富有，多么自豪！ 美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝；如诗的青春 就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐，校园成为我情 牵梦萦的地方，这儿有我的学生；这儿是圣洁的沃土，希望的绿 洲！拥有，我承担着责任；奉献，我体验着幸福；创造，我享受着 生命。教书育人，使我的生活充实、自在。 三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭，心系明天；一间教室虽不 大，但我爱学生，燃烧自己的青春才华。在这一平凡而又神圣的 教育殿堂，我愿做一个人梯，让学生踩着我的双肩向上攀登；我 愿做一块铺路石，为学生的成功之路铺设坚实的路基！ 老师们，让我们用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心 凝成团结，一起为荀子的明天更加辉煌而奋斗吧！让我们把师爱 变成一首歌，悠扬地唱到人生的尽头；化作一盏灯，久久地燃烧， 成为一个光明的凝聚点！让我们满怀豪情地告诉天下人：教书育 人，舍我其谁？ 老师们，平凡中，让我们奉献吧！ 我的演讲完了，谢谢大家！ 做一个温暖的幼儿教师演讲稿 各位领导，各位老师： 大家好！ 记得在很小的时候，别人就问我：长大了你干什么呢？我便 会高兴的说：当老师呀，因为在童年时代，老师是我最敬佩的人！ 正是这份激情，给了我无穷的力量。于是，在人生的第一个十字 路口，我毅然选择了教师这一份职业。 幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门，那时，心里的感觉是 多么的美好，无数次幻想着自己成为一名孩子王时的快乐情景， 那时的激动心情无法言语。当我第一次走进教室，我即渴望又害 怕，面对一群群可爱的孩子，面对一张张可爱的小脸他们天真无 邪，我以为这就是我一直所向往的童心世界，可是，当我真正走 近他们时，才发现原来现实与理想的距离是那样的遥远。当孩子 们第一次摇摇摆摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，从妈妈手里 接过他们的那刻起，我就深深地知道，我每天面对的不仅仅是这 群孩子，而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心，孩子们刚来 幼儿园，不会吃坂，不会睡觉，不会唱歌，甚至不会听我的话。面 对他们，我一时束手无策，我曾想过退缩，曾想过逃避，可心里 始终有个声音在告诉我既然选择了，退缩是不行的，逃避更不行。 是啊，面对我曾经的选择，我能放弃吗？我能退缩吗？不，我要 坚持。于是，无数次，我蹲下身来倾听孩子们的话语，让他们感 受我的爱；我教他们画画，唱歌，折飞机，让他们成为我的朋友； 我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事虽然他们有时真的很调 皮，有时又很麻烦，但我还是依然喜欢和他们在一起，因为他们 是一群快乐的天使，让我不断感受他们的真诚与善良，让我与他 们一起沉浸在快乐的童话世界