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现代交换技术课程项目 设计方案 第 1 章 系统分析 建设校园网的重要性和必要性 在计算机技术和通信技术结合下，网络技术得到了飞速的发展。如今，不仅计算机已经和网络紧密结合，整个社会都不可能脱离网络而存在。网络技术已经成为现代信息技术的主流，人们对网络的认识也随着网络应用的逐渐普及而迅速改变。在不久的将来， 在计算机技术和通信技术结合下，网络技术得到了飞速的发展。如今，不仅计算机已 经和网络紧密结合，整个社会都不可能脱离网络而存在。网络技术已经成为现代信息技 术的主流，人们对网络的认识也随着网络应用的逐渐普及而迅速改变。在不久的将来， 网络必将成为和电话一样通用的工具，成为人们生活、工作、学习中必不可少的一部分。近年来，学校的教学和管理工作不断向着信息处理计算机化、信息交流网络化、信 息管理数据库化、信息服务电子化方向发展。形象化、交互性的教学以及海量的教学资源，使计算机网络技术在学校管理和辅助教学、科研活动中显示出其独特的优势，同时学校网络承载着多样的网络应用：网络下载、视频点播、网络聊天、专项课题研究、网络化教学，校园网络的建设势在必得。 校园网的建设是利用各种先进、成熟的网络技术和通信技术，采用统一的网络协议 （TCP/IP），建设一个可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统，将各系、办公室、图书馆、宿舍通过网络连接起来，与 Internet 相连。校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地浏览和查询网上资源，进行教学和科研工作；学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学习；通过网上学习学会信息处理能力。学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理，同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换，实现网上信息采集和处理的自动化，实现信息和设备资源的共享，因此，校园网的建设必须有明确的建设目标：能够充分利用校园网， 扩充各种网络应用，如多媒体课件系统、多媒体教学系统、网络教学系统、图书检索系统等，使其为各学科的教学和实验服务。 网络设计思想 校园网 概括地讲，校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、 多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以通过网络运行工作。如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。 在平常的校园生活中，无论学生教学管理、课程管理、实验室管理还是学生成绩与学籍管理及图书资料管理，都与校园网络息息相关。 另外，建设校园网还有其他方面的考虑： 一、是与外界的资源共享和信息共享，如 另外，建设校园网还有其他方面的考虑： 一、是与外界的资源共享和信息共享，如 通过 Cernet（中教网）与国内外各院校、各部、各省等相连，又如通过 通过 Cernet（中教网）与国内外各院校、各部、各省等相连，又如通过 Internet 与各 国相连； 二、校内的资源共享与信息交换，如校园行政管理系统、教学管理系统、各 年级师生对图书馆资源的远程检索和资料阅读系统等等。 可以和企业的Internet/Intranet 对比，但在应用中由于教学等需要而具有特殊性， 如对多媒体教学传输的需求。 因此，我们充分考虑校园网应用需求来确定解决方案。 系统问题与用户需求： １.建立一个校园网综合布线系统 ２.建立一套基于 Intranet 的学校信息管理系统 主要包括教务、财务等方面的管理功能。实现学生管理、教师管理，教学安排、公文流转、餐务管理、人事考勤管理、财务管理等功能。 ３.建立一套高速多媒体校园网教学系统 采用国际先进的数字监控技术和视频流技术， 使每个教室都成为多媒体网络教室，具有视频广播、视频点播、轮流监控、遥控、电子白板等功能。 ４.具有完善的网络安全机制； ５.能够与原有的单机使用的计算机和独立的小型局域网平滑连接，保护原有的投资。足够的 Internet 连接。 校园网建网原则： 建网要遵循依据需求、统筹规划、分步实施、成熟可靠的原则。 校园网的建设要考虑学校的需要与可能，首先要满足教学需要，要把服务教学作为校园网建设的出发点。 校园网建设的方案要符合学校长远发展规划，应将基础设施建设、教学软件建设和人员培训统筹规划。 建设校园网时，根据经费情况，可一步到位，也可统筹规划、分步实施、逐步到位， 我们的方案采用一步到位。 校园网建网要求： 经济性：投资合理。 使用周期长。 使用性:中文界面。 界面友好、使用方便、操作容易。 有在线帮助。 安全性：防止系统数据的窃取、篡改（系统日志）和丢失；具有防病毒措施。 第 2 章 网络设计方案及设备选择