小学数学新课标学习心得体会.pdfVIP

小学数学新课标学习心得体会 赵天玉 今天再次学习《小学数学新课程标准》，使我领悟到了教学 既要加 强学生的基础性学习， 又要提高学生的发展性学习和创造 性学习，从而 培养学生终身学习的愿望和能力，让学生享受“快 乐数学”。因此，本 人通过对新课程标准的再学习，有以下的认 识： 一、备课：变“备教材”为“备学生” 教师在备课过程中备教的方法很多，备学生的学习方法少。 老师注 意到自身要有良好的语言表达能力 （如语言应简明扼要、准确、生动等）， 注意到实验操作应规范、熟练，注意到文字的 表达（如板书编写有序、 图示清晰、工整等） ，也注意对学生的 组织管理，但对学生的学考虑不够。老师的备课要探讨学生如何 学，要 根据不同的内容确定不同的学习目标； 要根据不同年级的 学生指导如何进行预习、听课、记笔记、做复习、做作业等；要 考虑到 观察能力、想象能力、思维能力、推理能力及总结归纳能 力的培养。一 位老师教学水平的高低， 不仅仅表现他对知识的传 授，更主要表现在他 对学生学习能力的培养。