水的沸腾实验报告单.docVIP

探 究：观 察 水 的 沸 腾 实验目的:通过实验观察，了解沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象； 通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点； 通过探究活动，激发学生的学习兴趣，使学生乐于探索自然现象，乐于了解日常生活中物理道理。 实验仪器药品:酒精灯、铁架台、铁夹、铁圈（或三脚架）、温度计、烧杯、石棉网、水、火柴等 实验步骤 (1)按照图4.3-2所示组装器材，在烧杯中加入一些水，放到有石棉网的铁架上，在烧杯上盖上纸板，防止热量散失，在纸板中央穿孔插入一支温度计，用温度计测量水温。 (2)点燃酒精灯用外焰给水加热，当水温上升到90℃时每隔1min记录一次温度计的示数，并观察沸腾前杯内气泡的变化情况。 (2)继续每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾后再记录5min，并观察沸腾时气泡的变化情况。 （4）根据实验记录数据绘制水沸腾时水温随时间变化的图像。 (3)小组讨论，得出结论。（6）实验完毕，整理器材。 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 … 温度t/℃ 实验：托盘天平的使用 一、实验目的和要求 1、了解天平的主要构造，2、掌握天平的调节和使用方法。 二、仪器和器材 　　托盘天平，待称物品及药品。 三、实验方法 　　1．了解托盘天平的构造2．练习使用托盘天平 （1）将托盘天平平放在水平实验桌上，然后把游码移至标尺左端“0”位处，调节平衡螺母，使指针对准分