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单元说明;;;;单元整体把握;2、单元教学目标达成策略八年级学生有肯定的阅读理解力量,因此要加强阅读理解课文的指导,多让学生开口朗读,专心体会、感觉、品尝,概括文章的内容要点。通过朗读,还能体会说明文的语言美。学问点和训练点的教学策略:〔1〕生字词教学:抓住字词的形、音、义进展“读、写、记”训练。〔2〕朗读力量:说明文朗读力量训练,教师范读引领,学生实行多种多样的方式去朗读,体会课文。;〔3〕说明方法:本单元根本上是说明文,要指导学生把握说明文的方法。下定义的说明方法学生较难把握,教师要作为重点讲解。另外还要区分下定义与作诠释这两种说明
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