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- 2023-10-12 发布于山东
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三年级下册英语教学设计-Module 4 Fruits Unit7 May I have some grapes 课时 1 教科版(广州,三起)
一、教学目标
1.1 知识目标
能够听懂、会说单词apple, orange, banana, pear, lemon, grapes。
学会句型“May I have some ___?”和“Sure, here you are。”
1.2 能力目标
练习能够准确发音,不加入汉语语音和发音。
练习日常用语,提高日常交流能力。
培养学生的观察力和分析能力,自学能力和组织能力。
二、教学重点
学会单词apple, orange, banana, pear, lemon, grapes的发音和拼写。
能够熟练运用句型“May I have some ___?”和“Sure, here you are。”进行日常口语交流。
三、教学难点
如何帮助学生区分、记忆6种水果的名称和拼写。
如何让学生熟练掌握口语表达方式。
四、教学过程
4.1 自我介绍
教师向学生介绍自己,问候学生们,同时向学生了解一下他们的名字和其他相关信息,让学生感觉舒适、轻松、自信。
4.2 单词介绍
准备图片卡片,将六种水果图片分别展示给学生,然后教师出示一张图片,让学生说出该图片中的水果。学生能说出水果后,教师就可告诉他们该水果的名称。在教学过程中重点介绍发音。
4.3 口
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