三年级下册英语教学设计-Module 4 Fruits Unit7 May I have some grapes 课时 1 教科版(广州,三起).docxVIP

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  • 2023-10-12 发布于山东
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三年级下册英语教学设计-Module 4 Fruits Unit7 May I have some grapes 课时 1 教科版(广州,三起).docx

三年级下册英语教学设计-Module 4 Fruits Unit7 May I have some grapes 课时 1 教科版(广州,三起) 一、教学目标 1.1 知识目标 能够听懂、会说单词apple, orange, banana, pear, lemon, grapes。 学会句型“May I have some ___?”和“Sure, here you are。” 1.2 能力目标 练习能够准确发音,不加入汉语语音和发音。 练习日常用语,提高日常交流能力。 培养学生的观察力和分析能力,自学能力和组织能力。 二、教学重点 学会单词apple, orange, banana, pear, lemon, grapes的发音和拼写。 能够熟练运用句型“May I have some ___?”和“Sure, here you are。”进行日常口语交流。 三、教学难点 如何帮助学生区分、记忆6种水果的名称和拼写。 如何让学生熟练掌握口语表达方式。 四、教学过程 4.1 自我介绍 教师向学生介绍自己,问候学生们,同时向学生了解一下他们的名字和其他相关信息,让学生感觉舒适、轻松、自信。 4.2 单词介绍 准备图片卡片,将六种水果图片分别展示给学生,然后教师出示一张图片,让学生说出该图片中的水果。学生能说出水果后,教师就可告诉他们该水果的名称。在教学过程中重点介绍发音。 4.3 口

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