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三年级下学期教学计划通用5篇 三年级下学期教学计划篇1 一、指导思想  用“做动作，看图片，画图，做手工”等描述听的技能目标，用“模仿说，认读，朗读，看懂，书写，模仿范例写”和“玩、演、视听”等描述综合语言能力目标。注重发展性评价，促进学生发展为根本目的。  教学理念：以学生为中心，关注学生的兴趣和体验，让孩子们在快乐中学习，体验英语进步的成就。  二、情况分析  学生情况分析  学生刚接触到英语，通过上学期英语的学习，已经掌握了一部分词汇，和能进行一些简单的日常对话。大部分学生对英语学习有比较强的自信心。学习兴趣也还比较强，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。同时融入任务性教学。让学生在兴趣中掌握所学知识。  教材分析  a、新单词旧句型  b、新句型及其操练  c、句型的综合使用新旧知识的融会  三、教学目的任务  １、能听、说、读、写英语字母Ａa--zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母．  ２、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。  ３、能比较熟练地运用所学的日常