统编版八年级下册语文第21课、《庄子》二则练习题（含答案）.doc

统编版八年级下册语文第21课、《庄子》二则练习题(含 答案) 第21课、《庄子》二则 积累与运用 1. 下列加点字注音不完全正确的一项是( ) A. 北冥 (míng) 鲲 (kūn) 羽翼 (yì) B. 迁徙 (xǐ) 尘 埃 ( āi) 濠梁 (háo) C. 遵 循 (xún) 汝辈 (rǔ) 抟扶摇 (tuán) D. 齐谐 (xiè) 鹏鸟 (péng) 正色邪 (yé) 2.下列句子中之的意思与其他三项不同的一项是( ) A.其翼若垂天之云 B.鹏之背，不知其几千里也 C.子之不知鱼之乐，全矣 D.鹏之徙于南冥也 3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.鹏/之徙于南冥也 B.子/非我，安知我/不知鱼之乐 C.抟/扶摇而上者/九万里 D.去/以六月息者也 4.下列句子中，含有通假字的一项是( ) A.北冥有鱼 B.其翼若垂天之云 C.子固非鱼也 D.我知之濠上也 5. 下列句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是( ) A. 不知其几千里也 子之不知鱼之乐 B. 亦若是则已矣 其翼若垂天之云 C. 是鱼之乐也 如鸣珮环，心乐之 D. 安知鱼之乐 安能辨我是雄雌 6. 下列句子中加点词语不属于词类活用的一项是( ) A. 怒而飞，其翼若垂天之云 B. 其远而无所至极邪 C. 《齐谐》者，志怪者也 D. 南冥者，天池也 7.下面是两个寓理于物的例句，请你另选一件物品(例如“镜子” “风筝”……),写一个既符合物品特点，又饱含生活道理的句子。 例句：(1)蜡烛——站得不端正的，必然泪多命短。 (2)月亮——正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。 8.综合性学习。 阅读下面的材料，完成后面的题目。 益阳新闻网讯 5 月 2 8 日，市博物馆举行“乐享传统，粽爱端午 ——我们的节日端午节活动，吸引了19名外国朋友参加，来自南苏 丹的彼得 · 库阿奇包出了一个像样的粽子，开心得合不拢嘴。 (1)学校派你作为小记者去采访彼得 · 库阿奇，请准备三个采访 问题。 (2)晓刚家过端午节，奶奶要亲自包粽子，妈妈说自己包太麻烦， 不如到市场买。假如你是晓刚，将怎样劝说妈妈 二、 阅读理解 (一)阅读下面的文言文，回答后面小题。 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其 名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟 也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。 《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万 里，去以六月息者也。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之 苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。 9. 解释下列加点的词语。 (1)志怪者也( ) (2)海运则将徙于南冥( ) (3)抟扶摇而上者九万里( ) (4)去以六月息者也( ) 10. 将下列句子翻译成现代汉语。 (1)怒而飞，其翼若垂天之云。 (2)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 (3)鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去 C. D. 以六月息者也。 (4)天之苍苍，其正色邪? 11. 鲲鹏可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运” 扶摇,意在说明什么? 12. 《庄子》中的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想 的、传说的和现实的事例来阐明观点，充满浪漫主义色彩。请谈谈你 对本文中想象手法的理解。 (二)阅读下面的文言文，完成练习题。 【甲】秋水时至，百川灌河。泾流之大，两诶渚崖之间，不辩牛马。 于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。 东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野 语有之曰‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之 闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门， 则殆矣。吾长见笑于大方之家。” (选自《庄子 · 秋水》) 【乙】黄帝将见大隗①乎具茨②之山，适遇牧马童子，问涂③焉， 曰：“若知具茨之山乎曰：然。”“若知大隗之所存乎曰：然。” 黄帝曰：“异哉小童!非徒知具茨之山，又知大隗之所存。请问为天下。 小童辞④。黄帝又问。小童曰：夫为天下者，亦奚⑤以异乎牧马者 哉亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。 (选自《庄子 · 徐无鬼》,有删节) 注①大隗(wěi): 虚构的人名。②具茨：山名。③涂：同途,路。 ④辞：谢绝。⑤奚：何，什么。 13.解释下列句子中加点的词。 (1)秋水时至( ) (2)河伯始旋其面目( ) (3)黄帝将见大隗乎具茨之山( ) (4)适遇牧马童子( ) 1