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第一节 认识有机化合物 第1课时 有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃结构 人教版必修第二册
学习目标1.知道有机化合物分子是有立体结构的,以甲烷为例认识碳原子的成键特点。通过甲烷分子模型的分析,学会根据比例模型、球棍模型分析分子结构的方法。2.掌握烷烃的分子组成、结构等特征。3.理解同系物、烃基等概念,学会烷烃的简单命名。4.基本学会烷烃同分异构体的分析方法,能够书写5个碳原子以下烷烃的同分异构体结构简式。学习目标1.通过从元素、原子和分子水平认识烷烃结构特点的共性,培养学生“宏观辨识与微观探析”的学科素养。2.通过采用模型、符号等多种方式对物质的结构进行综合表征,培养学生“证据推理与模型认知”的学科素养。素养目标
情境引入口罩:聚丙烯护目镜:聚碳酸酯消毒剂:酒精防护服:聚丙烯医用手套:合成橡胶防疫物资材料很多是有机物
棉花羊毛塑料橡胶你该穿的衣服什么是有机物?为什么有机物的分布如此广泛?情境引入
一、有机化合物的定义和通性1.定义:有机化合物主要由碳、氢元素组成,是一定含碳的化合物。含碳的化合物一定是有机物吗?2.通性 ①大多数有机物熔点较低,难溶于水,易溶于有机溶剂; ②易燃烧,受热易分解;发生化学反应较复杂,常伴有副反应发生。有机方程式书写一般用“→”不是所有含碳的化合物都是有机物。 CO、CO2、碳酸(H2CO3)、碳酸盐(CO32-)、碳酸氢盐(HCO3-)、SiC、金属碳化物、氰化物(CN-)、硫氰化物(SCN-)等,性质上更趋向于无机物的性质,算作无机化合物
典例1.下列关于有机化合物的说法中,正确的是( )A.凡是含碳元素的化合物都属于有机化合物B.易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂的物质一定是有机化合物C.所有的有机化合物都容易燃烧D.有机化合物的同分异构现象是有机化合物种类繁多的重要原因之一【答案】D【解析】溴单质易溶于有机溶剂,但不是有机物;四氯化碳是有机物,但不容易燃烧,可做灭火剂。课堂练习
二、有机物中碳原子成键特点2、碳原子结构特点碳原子原子结构示意图 碳原子电子式1、碳元素在周期表中的的位置第二周期ⅣA族请写出最简单的有机物甲烷的CH4的结构式与电子式结构式:电子式:
【探究活动】用2个碳原子,氢原子数目任选,拼插出你认为合理的有机物,并说明理由CCHHHHHHCCHHHHHHCC先关注碳原子,搭建碳骨架,再按照“碳四价”原则,补充连接其他原子7.1.1 有机化合物中碳原子的成键特点 人教版(2019)高中化学必修二课件(共22张PPT)二、有机物中碳原子成键数目
二、有机物中碳骨架连接方式【探究活动】碳的骨架有哪些连接方式?1、用3个碳原子、拼插你认为合理的有机物的碳骨架 2、用4个碳原子,以碳碳单键相连,拼插你认为合理的有机物的链状骨架CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC环状直链 支链7.1.1 有机化合物中碳原子的成键特点 人教版(2019)高中化学必修二课件(共22张PPT)
有机物种类繁多的原因(1)碳原子间成键方式多样① 碳碳之间的结合方式有单键、双键、三键② 多个碳原子可以相互结合成链状, 也可以结合成环状(且可带支链)C还可以和 H、O、N、S、P以及 卤素等多种非金属原子形成共价键。(2)组成有机物的碳原子数目灵活有机物分子中可能只含有1个或几个碳原子,也可以含有成千上万个碳原子。
典例2.目前已知化合物中数量、种类最多的是ⅣA族碳的化合物(有机化合物),下列有关其原因的叙述中不正确的是( ) A.碳原子既可以跟自身,又可以跟其他原子(如氢原子)形成4个共价键B.碳原子性质活泼,可以跟多种元素原子形成共价键C.碳原子之间既可以形成稳定的单键,又可以形成双键和三键D.多个碳原子可以形成长度不同的链(可以带有支链)及环,且链、环之间又可以相互结合【答案】B【解析】碳元素的原子最外层有4个电子,既不易失电子也不易得电子,故碳原子性质并不活泼,常温下比较稳定,B选项错误。课堂练习
你知道甲烷分子的结构是怎样的吗?三、最简单的有机化合物——甲烷
1.最简单的有机化合物——甲烷分子结构 最能反映真实结构甲烷分子中 5 个原子不在同一平面上,而是形成了正四面体的空间结构。4 个 C—H 键的长度和强度相同,相互之间的夹角相等,为109°28′。三、最简单的有机化合物——甲烷
历史上科学家认为CH2Cl2有两种。 制备了几年,发生其实只有一种。三、最简单的有机化合物——甲烷
C典例:下列事实能说明 CH4为正四面体结构而不是平面正方形结构的是( )A.CH4中四个C—H键强度相同 B.CH3Cl只有一种结构C
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