人教版小学五年级数学上册《三角形的面积》.pptx

三角形的面积人教版五年级上册第六单元 激趣导入猜谜语 一块布料三角样， 颜色鲜红真漂亮。 少先队员才能有， 每天佩戴不要忘。谜底：红领巾 温故知新平行四边形长方形平行四边形的面积 = 底 × 高 转化 学习新知准备活动物品：拼接法：动手操作 推导三角形面积计算公式 合作探究（2）说发现：仔细观察，说说原来的三角形与拼出的新图形有什么关系？（1）拼图形：动手拼一拼，你能用两个完全一样的三角形拼出我们学过的什么图形？小组合作，探究新知 合作探究实验记录表拼图形：用两个（ 　）的三角形，可以拼成一个（ 　）。说发现：原来的三角形与拼成的新图形有什么关系？①三角形的底（　　　）拼成的平行四边形的底；②三角形的高（　　　）拼成的平行四边形的高；③每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的（　　　）。小组合作，探究新知 新知探究锐角三角形返回 新知探究两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形锐角三角形返回 新知探究两个完全一样的直角三角形可以拼成一个平行四边形直角三角形返回 新知探究两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个正方形长方形和正方形是特殊的平行四边形直角三角形返回 新知探究钝角三角形返回 新知探究钝角三角形返回 新知探究通过刚才的实验，你有什么发现？两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形 新知探究高高底底三角形的底平行四边形的底三角形的高平行四边形的高三角形的面积平行四边形的面积的一半 新知探究高高底底三角形的面积平行四边形的面积的一半三角形的面积是与它等底等高的平行四边形的面积的一半三角形的底平行四边形的底三角形的高平行四边形的高 新知探究高高底底三角形的面积 = = ah÷2 平行四边形面积 底 × 高ahS ÷2三角形的面积是与它等底等高的平行四边形的面积的一半ah 学以致用例2：红领巾底是100cm，高33cm，它的面积是多少平方厘米？ =100×33÷2 =3300÷2 =1650（cm2）S=ah÷2答：它的面积是1650平方厘米。100cm33cm 闯关游戏智慧城堡 精练反馈h=2S÷a =12×2÷6 =24÷6 =4（cm）S=ah÷2 =8×3÷2 =24÷2 =12（cm2） 选择合适的条件计算下面图形的面积。6cm8cm3cm三角形的面积：三角形的高：高？计算三角形的面积要选择对应的底和高。第一关 知识拓展下图中哪个三角形的面积大？（两条虚线互相平行）第二关 知识拓展等底等高的三角形面积相等仔细观察，在移动过程中什么在变，什么不变？ 知识拓展等底等高的三角形面积相等仔细观察，在移动过程中什么在变，什么不变？等底等高的三角形面积相等 知识拓展下图中哪个三角形的面积大？（两条虚线互相平行）你能在图中画出一个与画阴影的三角形面积相等的三角形吗？ 精练反馈 向右急转弯注意危险 注意行人减速慢行你认识下面这些道路交通警示标识吗？生活数学第三关 生活数学 8dm9dmS =ah÷2 =9×8÷2 =72÷2 =36（dm2）制作一块这样的警示牌，需要多少铁皮？答：需要36平方分米的铁皮。 课堂总结返回这节课你有什么收获？三角形的面积＝底×高÷2用字母表示为：S＝ah÷2两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半用拼接法推导三角形的面积： 知识延伸割补法1割补法2折叠法底高底高 板书设计三角形的面积＝底×高÷2S＝ah÷2两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半三角形的面积 作业布置 1、除了拼接法，还可以运用什么方法推导出三角形面积计算公式？ 2、寻找家里有哪些物品的形状是三角形的？想办法量出它的底和高，并计算出面积。返回