《可以食用的叶子》中班科学优质课教案.docxVIP

第 《可以食用的叶子》中班科学优质课教案 《可以食用的叶子》中班科学优质课教案 作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的《可以食用的叶子》中班科学优质课教案，欢迎大家分享。  设计意图：  《有趣的叶子》这一主题活动在我班已经开展三个星期了，幼儿对叶子的外形特征、生长变化都有了一定的认识，也知道了叶子的一些功能，如美化环境、净化空气以及是人和动物不可缺少的食物等。在此过程中，幼儿对人可以食用的叶子产生了较大的兴趣，也提出了许多问题：“什么样的叶子可以吃呢？”“为什么我吃了一种叶子就不会肚子疼了？”“叶子可以生吃吗？吃了会拉肚子吗？”抓住幼儿共同的兴趣点，我们班生成了“可以食用的叶子”这一主题活动，目的在于让幼儿通过观察、比较、分类、制作、品尝等活动，来进一步了解叶子的多种食用方法。  活动目的：  1、通过活动，使幼儿进一步了解叶子的各种食用方法。  2、培养幼儿的观察能力、动手能力、语言表达能力及良好的倾听习惯。  3、体验农民伯伯劳动的辛苦，教育幼儿多吃蔬菜，不挑食。  4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。  5、发展幼儿的观察力、想象力。  活动准备：  1、各种可以食用的叶子：大白菜、包菜、生菜、香菜、枇杷叶、鱼腥草