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- 2023-10-13 发布于北京
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一年级下册语文《春笋》教学设计3篇
一年级下册语文《春笋》教学设计1 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课17个生字,认识4个偏旁;理解由生字组成的词语。绿线内的8个字只识不写。 3、知道春笋具有冲破重重障碍,不断向上生长的顽强生命力。 【教学重点、难点】 学会生字,理解词语;感情朗读、背诵课文。 【教学准备】 生字卡片、词语卡片、幻灯片。 【教学过程】 第一课时 一、导入新课 1、师述:轰隆一声春雷
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