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八年级道德与法治上册教学计划 　　八年级道德与法治上册教学计划　　一、学生分析：　　学生经过了七年级一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识等常识，大部分学生的学习积极性有了一定的提高。但由于学校及师生对初一二该学科的重视程度不及语数外等学科，因此学生的思想品德成绩一般。　　二、教材分析：　　八年级思想品德上册教材的内容，共有五单元15节内容。　　1、第一单元是让青春充满活力。这一单元有三个内容，一是步入青春地带，二是打开心灵窗口，三是把握青春节拍。　　2、第二单元是感悟生命，珍爱生命。这一单元的内容有三个，一是感悟生命，二是珍爱我们的生命，三是创造生命的价值。　　3、第三单元是关注经济生活。本单元的内容三个，一是我们身边的经济生活，二是我们的财产权利，三是做理智的消费者。　　4、第四单元是做负责任的公民。这一单元的内容有三个，一是感受责任，二是学会负责，三是对社会负责。　　5、第五单元是生活在法律的保护中。这一单元的.内容有三个，一是生活中的法律保护，二是法律对未成年人的特殊保护，三是学会自己保护。　　三、教学目标：　　1、通过教学要求学生正确面对青春期的困惑与烦恼，把握好青春的节拍，珍爱自己的生命，努力创造生命的价值，依法保护自己的财产权利，做理智的消费者，学会对自己、他人、社会负责，做负责任的公民，学会运用法律保护自己。　　2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通能力，在学校这个具体情境中与人流畅交流，沟通，努力建立良好的人际关系。　　3、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人等等。　　四、教学重点：　　青春期的特点与情绪调节，男女交往的艺术；感悟生命的可爱、可敬、可贵，懂得如何珍爱生命，创造生命的价值；我们的财产权利有哪些，怎样维护自己的财产权利；我们的责任有哪些，怎样肩负起不同角色的不同责任；法律对未成年人做了哪些方面的保护，怎样依法保护自己。　　五、教学难点：　　如何摆脱青春期的困惑，为什么犯人的生命也要尊重，奉献与生命价值的关系，智力成果的保护与财产的继承，多重角色的各种责任，为什么关心社会就是关心自己，未成年人的健康成长为什么特别需要法律的保护。　　六、教学措施：　　1、认真钻研课程标准，熟悉教材，通过和学生互动及听课等方法吸取经验，把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来。　　2、课堂上注意调控，让大多数学生都有机会参与发言，发表见解，教师从中点拔。　　3、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备，养成积累知识、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培养学生的口头表述能力。　　4、利用课件、实物演示、讲故事和诗歌的朗读等手段来创设情景，导入新课，进行情景教学。　　5、教师要充分利用络，了解学生的思想动态和心理表现来进行心理品质教育，丰富课堂教学。　　七、教研活动：　　1、积极参加学校的学科组活动。　　2、按教导处的要求互相听课，取他人之长，补已之短。　　3、不断提高身素质和业务水平，学会制作多煤体课件，全面使用普通话授课。　　4、注意总结、积累资料，争取写一编高质量的教学论文。　　九、教学安排（进度表）　　第1———3周第一单元　　第4———6周第二单元　　第7———9周第三单元　　第10周———二三单元复习期中检测　　第11周试卷讲评，学习经验交流　　第12———14周第四单元　　第15———17周第五单元　　第18———21周总复习　　第17———19周组织期末质量检测　　八年级道德与法治上册教学计划　　一、教学指导思想：　　按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，努力培养学生探索创新的学习精神，注重提高学生的能力，切实把教学质量提高。　　二、学生情况分析：　　本学期任教初二思想品德课。从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但对开卷考试的适应性也比较差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。　　三、本学期主要教学工作：　　1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，要做好下面的工作：　　⑴课前备课下功夫。　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措