4.2特异性免疫第2课时课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1.pptxVIP

病原体;第2节 特异性免疫 第二课时; 体液免疫通过抗体的作用，消灭体液中游离的病原体。;靶细胞（被病原体感染的宿主细胞）;细胞毒性T细胞;细胞毒性T细胞;细胞毒性T细胞;细胞毒性T细胞可以分泌颗粒酶和穿孔素。穿孔素可以在靶细胞膜上“打孔”，颗粒酶 通过“孔”快速进入靶细胞内部，激活靶细胞内与凋亡相关的酶，促进靶细胞凋亡。 细胞毒性T细胞还可以通过Fasl与靶细胞膜上的Fas（死亡受体）结合，诱导靶细胞凋亡。 上述过程也会杀伤正常细胞，细胞毒性T细胞依靠趋化因子向靶细胞集中的部位移动，以避免误伤。;任务一：【模型构建】请结合P73图4-7，完成细胞免疫的过程图解。;1.参与细胞免疫的细胞有哪些？ 2.上述细胞中，哪些能识别抗原，其中无特异性是？ 3.细胞免疫中，能增殖分化的细胞有哪些？ 4.靶细胞为什么会被细胞毒性T细胞识别？ 5.细胞毒性T细胞的活化需要什么条件？ 6.新产生的细胞毒性T细胞的作用？ 7.靶细胞裂解后，病原体的去向是什么？ 8.病原体被消灭后，活化的免疫细胞的去向是什么？ 9.细胞免疫中，记忆T细胞有什么作用？ 10.细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？;抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞;与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。;结合体液免疫和细胞免疫，讨论以下问题： ;问题2：体液免疫和细胞免疫基本过程上的联系体现在哪里？;辅助性T细胞;促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂和分化。;;与免疫有关的 细胞和物质;;1.神经系统、内分泌系统与免疫系统通过________ 构成一个复杂的调节网络； 2.神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开____________（如神经调节中的________ 、体液调节中的______ 和免疫调节中的___________）； 3.这些信号分子的作用方式，都是直接与______ 接触； 4.受体一般是_________分子，信号分子与受体的结合具有_________，因为______________________；;内环境的稳态的调节机制： 。;比较神经调节、体液调节和免疫调节;;;;;