5.4光合作用的原理和应用课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版2019必修1.pptxVIP

二 光合作用的原理和应用;万物生长靠太阳， 雨露滋润禾苗壮。;本节聚焦 1、光合作用是怎样进行的？ 2、光合作用过程中物质变化与能量转化有什么 关系？ 3、光合作用有的是在生产中有哪些应用？ ;一、光合作用的原理;2、探索实验;资料3：1941年，美国科学家鲁宾和卡门用同位素示踪的方法研究了光合作用中 O2 的来源，他们用 16O 的同位素 18O 分别标记 H2O 和 CO2 ，使它们分别变成 H218O 和 C18O2 ，然后进行了两组实验：;在叶绿体中，有光存在的情况下，ADP 与 Pi 结合生成 ATP，即在光下叶绿体内同时进行两个反应。;年代;阅读课本103-104页（5min），思考以下问题：;H2O;CO2 + C5 2C3;资料5：光合作用的产物除了O2，还有糖类等有机物。20世纪40年 代，美国科学家卡尔文等用小球藻作实验材料，利用同位素 示踪法追踪了CO2中C的转移路径。;资料5：卡尔文又通过实验发现如果光照下突然中断 CO2 供应，C3急剧减少而 C5增加。;;① 光照;2、增加农作物产量的几点做法;3、探究光照强度对光合作用的影响实验;;1、判断题;1. 美国科学家鲁宾和卡门用 18O 分别标记 H2O 和 CO2 中的氧，进行光合作用实验。该实验证明了( 　);2. 较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下,小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后,以下相关实验比较不正确的是 (　　);3. 在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中C3和C5含量的变化是 (　　) ;4. 在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是 (　　);谢谢观看