部编版八年级历史上册 (戊戌变法)近代化的探索新课件教育.pptVIP

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  • 2023-10-13 发布于四川
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部编版八年级历史上册 (戊戌变法)近代化的探索新课件教育.ppt

戊戌变法;《马关条约》的内容有哪些? 给中国社会带来怎样的影响? 19世纪末,中华民族面临着怎样的严重危机?; 1.了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史概念; 记住“百日维新”的主要内容,并从政治、经济、文化教育和军事等方面进行归类。 2.能提取康有为、梁启超等在戊戌变法中所做的主要史实信息,形成归纳戊戌变法史实的能力。 3.合作探究戊戌变法失败的原因及影响,并能领会谭嗣同为变法英勇献身的牺牲精神。;1.1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京。正在北京参加科举考试的___和 邀请各省参加科举考试的举人,联名上书光绪帝,反对同日本议和,请求 。史称 “__”。 从此, 运动揭开了序幕。;序幕;社会方面: 经济方面: 思想方面:;二、公车上书;时间: 直接原因: 发起人: 内容: 影响:;戊戌变法的领军人物;  光绪帝(1871—1908),1875年至1908年在位。他即位时年仅四岁由慈禧太后“垂帘听政”。1887年亲政,但仍由慈禧太后“训政”。1889年,太后“撤帘归政”,而实际上光绪帝仍是一个有名无实的皇帝。;;维新派与顽固派的辩论;; 1898年夏,光 绪帝召集军机处的 大臣,表示变法决 心,认为国是不定, 则号令不行,遂于 6月11日颁布“明定 国是”诏。“百日维 新”开始。;政治上:改革政府机构,裁撤冗官, 任用维新人士。; 慈禧太后;袁世凯;中南海瀛台;康广仁;刘光第;望门投止思张俭, 忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑。 —谭嗣同绝命诗; 我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑。 ——谭嗣同绝命诗;戊戌变法的意义与教训; 回顾小结;课堂练习;3、维新派的主要阶级力量是(   ) A、农民阶级  B、地主阶级 C、工人阶级  D、民族资产阶级 4、维新变法运动兴起的社会政治原因 是(    ) A、洋务运动推动了社会的进步 B、中国民族资本主义的初步发展 C、西方资本主义思想在中国传播 D、帝国主义侵略的加剧,民族危机加深;5、慈禧太后等发动“戊戌政变”的根本原因是(  ) A、变法触动了封建顽固派的利益 B、光绪帝借“变法”向慈禧太后夺权 C、变法不利于清王朝统治的巩固 D、变法改变了祖宗的例律;6、“戊戌变法”的实质是(   ) A、统治阶级内部争权夺势的斗争 B、光绪帝为首的“帝党”与慈禧太后 为首的“后党”的斗争 C、民族资产阶级与封建旧势力的斗争 D、封建统治阶级与人民群众的斗争 ;7、百日维新的诸措施中,反映变法性   质的是(    ) A、改革行政机构,裁汰冗员 B、鼓励私人兴办工矿企业 C、开办新式学堂 D、训练新式军队;8、阅读下列材料   材料一:“有心杀贼,无力回   天,死得其所,快哉快哉。” 材料二:“各国变法,都是经过流血才成功的,中国还没有人流血。让我来作第一个吧!”;请回答:(1)这些话是谁说的?他参与了什么运动? (2)他是在什么事件中被杀害的?一同被杀害的还有哪几个人,他们被称为什么? (3)“贼”指何人?他为什么会感到无力回天? (4)这个运动的失败说明了什么?;(19世纪60年代——20世纪初) 第二单元 近代化的探索戊戌变法;《马关条约》的内容有哪些? 给中国社会带来怎样的影响? 19世纪末,中华民族面临着怎样的严重危机?; 1.了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史概念; 记住“百日维新”的主要内容,并从政治、经济、文化教育和军事等方面进行归类。 2.能提取康有为、梁启超等在戊戌变法中所做的主要史实信息,形成归纳戊戌变法史实的能力。 3.合作探究戊戌变法失败的原因及影响,并能领会谭嗣同为变法英勇献身的牺牲精神。;1.1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京。正在北京参加科举考试的___和 邀请各省参加科举考试的举人,联名上书光绪帝,反对同日本议和,请求 。史称 “__”。 从此, 运动揭开了序幕。;序幕;社会方面: 经济方面: 思想方面:;二、公车上书;时间: 直接原因: 发起人: 内容: 影响:;戊戌变法的领军人物;  光绪帝(1871—1908),1875年至1908年在位。他即位时年仅四岁由慈禧太后“垂帘听政”。1887年亲政,但仍由慈禧太后“训政”。1889年,太后“撤帘归政”,而实际上光绪帝仍是一个有名无实的皇帝。;;维新派与顽固派的辩论;; 1898年夏,光 绪帝召集军机处的 大臣,表示变法决 心,认为国是不定, 则号令不行,遂于 6月11日颁布“明定 国是”诏。“百日维 新”开始。

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