习作写日记课件（共64张PPT）.pptxVIP

习作：写日记 第1课时 以图激趣，引入习作01 ·写日记想一想日记可以写什么内容。 ·写日记 ·写日记 每周二下午，会有老师来给钢琴兴趣小组上钢琴课。 ·写日记 ·写日记 学校组织我们去博物馆参观。我们看到了恐龙模型。 ·写日记 ·写日记 课余时间，我们会去教室的阅读角看书，那里有很多有趣的书籍。 链接范例，打开思路02 审题 你写过日记吗？读读下面的日记，说说你有什么发现。 和同学交流：写日记有什么好处？日记里可以写些什么？日记的格式是怎样的？互相交流对日记的了解和体会。进一步感受日记的作用。 一、阅读例文，认识日记 8月20日 星期一 晴 早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！ 妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。1.读下面的日记，说一说日记与以前写的习作有何不同。 格式方面日记的第一行要写日期、星期及天气情况，然后再写正文。正文可以是一个段落，也可以是几个段落，每个段落前空两格。内容方面写日记就是记录一天中或近期发生在自己周围的事，也可以记下自己在某一方面的收获、体会等。日记只要写得真实、明白、通顺就行。1.读下面的日记，说一说日记与以前写的习作有何不同。 2.了解日记的格式。8月20日 星期一 晴 早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！ 妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。 8月20日 星期一 晴 早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！ 妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。2.了解日记的格式。日期星期天气首行开头空两格 3.这则日记写了什么内容呢？ 3.这则日记写了什么内容呢？ 这则日记写了小作者“拔牙”的经过，选取的是生活中的事。先写“我”的牙齿更松了，再写“我”左摇右摇，牙齿就是不掉；最后写牙齿终于掉了。小作者不仅把时间、地点、人物介绍清楚了，内容也写得很清楚。 4.日记可以写些什么？ ☆ 可以写亲身经历的事情，也可以记录亲眼所见的景物，可以记录自己的生活，也可以写自己的想法和感受等。日记可以写些什么？ 二、结合生活经验，体会写日记的好处 有同学写过日记吗？你觉得写日记有什么好处呢？没有写过日记的同学看看课本上的例文，与同桌交流一下你认为写日记有什么好处。 可以记录生活中发生的点点滴滴，还可以写自己的想法。能锻炼和提高自己的写作能力。可以记下自己生活中的趣事，以后回忆起来会很美好。…… 有同学写过日记吗？你觉得写日记有什么好处呢？没有写过日记的同学看看课本上的例文，与同桌交流一下你认为写日记有什么好处。 三、拓展思路，确定日记内容 1.你今天遇到了什么开心的事？碰到了哪些有趣的人？ 这些内容都可以写在日记中。和同学交流你想写的内容，再想一想，还有其他内容可写吗？ 2.闭上眼睛，想想最近观察到的，自己身上或身边发生的 事情。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下 来的事情吗？ 我上周过生日，妈妈带我去爬山了，路上还遇到了狗…… 3.尝试用几句话描述你想写的内容。 3.尝试用几句话描述你想写的内容。 我一大早就和妈妈去爬山，我们问了很多人，才找到那个看日出的亭子。刚到亭子，就看到一只狗不停地朝我叫，妈妈把那只狗吓跑了。 ·例文阅读12020年5月5日 星期二 晴 受疫情的影响，我已经在家隔离了这么久，马上要正式开课了，好期待见到同学们的那一刻呀! ·例文阅读22020年6月2日 星期二 晴 走路的时候，我的鞋子会唱歌。啪嗒啪嗒，像一匹小马在草地上奔跑；叽叽喳喳，又像一只鸟儿在枝头歌唱! ·例文阅读32020年6月23日 星期二 晴 昨天中午，我把蚕宝宝带回家观察。我用干净的毛笔小心翼翼地把蚕卵刷到新的桑叶上，把它们“房子”里的蚕沙和吃剩下的桑叶清理干净，用新的桑叶盖在蚕宝宝身上为它们遮光。 小结 日记可以记录自己生活中发生的事、遇到的人、看到的景和物，还可以写一写自己的心里话，也可以发挥自己的想象，写一个小故事。 4.怎样才能写好日记的正文？ 我一大早就和妈妈去爬山，我们问了很多人，才找到那个看日出的亭子。刚到亭子，就看到一只狗不停地朝我叫，妈妈把那只狗吓跑了。 4.怎样才能写好日记的正文？