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嘉祥幼儿园教案模版
教学目标
通过本节课的学习,幼儿将能够:
理解并记忆本节课的重点知识点;
运用所学知识来完成相关任务;
培养幼儿的观察能力及态度,让幼儿逐渐成为具有观察、思维能力的学习者。
教学内容
时间
教学内容
09:00-09:10
课堂介绍
09:10-09:20
重点知识点讲解
09:20-09:40
师生互动、讨论
09:40-09:50
教师结论
09:50-10:00
课堂回顾
教学重点
学习重点:幼儿能够记忆及运用所学知识;
教学难点:幼儿能够理解所学知识,在实践中运用所学知识。
教学准备
教材:《数学启蒙》;
教具:彩色水果图片、盆子、勺子等。
教学过程
1. 课堂介绍(10分钟)
教师在本节课的最开始,可以简单介绍本节课的主题、教学目标、教学重点以及预计教学时间。
2. 重点知识点讲解(10分钟)
教师需要对本节课的重点知识点进行讲解,例如介绍颜色、形状、数量等相关知识。在讲解结束之后,教师可以进行互动问答,巩固幼儿的学习记忆。
3. 师生互动、讨论(20分钟)
教师需要让幼儿们参与到课堂中来,例如:
准备彩色水果图片和盆子,教师可以先将其中一些水果放到盆子中,然后让幼儿们回答盆子里有多少个彩色水果;
接下来,教师可以继续进行讨论,例如:“盆子里还有哪些颜色?”“你们都有哪些水果呢?”等等。
4. 教师结论(10分钟)
在师生互动、讨论之后,教师需要进行简单的总结,让幼儿们能够更好地理解所学内容,帮助幼儿们统一思想。
5. 课堂回顾(10分钟)
回顾本节课的内容,让幼儿们能够更好地巩固所学内容,并为下一节的学习做好准备。
总结
在本节课中,教师采用了幼儿关注的彩色水果、师生互动讨论等活动,旨在发掘幼儿自身的天性,通过实践序列方法,激发幼儿的观察力、分析能力和创造力等。通过引导和培养,让幼儿逐渐成为具有观察、思维能力的学习者,达到课程目标。
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