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- 2023-10-13 发布于河南
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小学数学计算教学探讨
在学校《数学课程标准》中指出,在同学学习数学计算的各个阶段,都要支配有关计算的“数与代数”的基本数学内容,它是对数学计算学习、教学内涵新的诠释,让数学计算教学更加的布满生活的气息。但是,随之而来也产生了一些问题,如口算的速度减慢、计算的正确率下降等等,这些都会影响同学学习的水平。在此,本人结合新课改的基本要求和目标,试论下学校数学计算的方法,这是本人多年教学阅历总结和想法。 一、设置教学情境,激发学习爱好 在学校开展数学计算教学中,老师可以依据教学内容和同学学习状况,来设置一些教学情境,使课堂
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