《信息技术应用提升农村管理会计专业技能与培训规范》编制说明.docxVIP

- 1 - 《信息技术应用提升农村管理会计专业技能与培训 规范》编制说明 一、 工作简况 1.1 任务来源 团体标准《信息技术应用提升农村管理会计专业技能与培训规 范》由广东省网络空间安全协会归口管理。 1.2 主要起草单位和工作组成员 本标准由揭阳职业技术学院牵头，揭阳智慧财税事务有限公司、 揭阳市博华人力资源发展有限公司、网安联认证中心有限公司、广东 新兴国家网络安全和信息化发展研究院、广州华南检验检测中心有限 公司、网安联信息技术有限公司等多家单位共同参与编制。 1.3 主要工作过程 （1）2023 年 3 月，标准正式立项； （2）2023 年 4 月-2023 年 5 月，组织参与本标准编写的人员召 开项目启动会，成立规范编制小组，确立各自分工，进行初步设计， 并听取各协作单位的相关意见； （3）2023 年 6 月，编制组召开组内研讨会并结合充分的调研结 果，参考各类国家标准和相关政策文件，形成标准草案第一稿，后期 经内部多次讨论研究，形成第二稿； （4）2023 年 7-10 月，编制组召开组内研讨会，基于前期成果， 经多次内部讨论研究，组织完善草案内容，形成征求意见稿。 - 2 - 二、标准编制原则和标准编制详细说明及解决的主要问题 2.1 编制原则 本标准的研究与编制工作遵循以下原则： （1）符合性原则 本标准使用时能够与法律法规和国家强制性标准的要求保持一 致，符合国家相关主管部门的要求。 （2）实用性原则 本标准规范是对实际工作成果的总结与提升，保持整体结果合理 且维持原意和功能不变的同时，针对服务群体，做到可操作、可用与 实用。 2.2 文档结构 《信息技术应用提升农村管理会计专业技能与培训规范》标准文 档分为前言、范围、术语和定义、农村管理会计设立的等级分类、农 村管理会计专业准则、专业态度、职业道德和素养的基本要求、各相 应等级的农村管理会计对应的工作要求、教育培训的形式与内容、农 村管理会计的持续发展管理等部分。 2.3 整体格式 整体格式根据 GB/T 1.1-2020《标准化工作导则 第 1 部分：标 准化文件的结构和起草规则》的相关要求，对本标准的各要素进行编 写和排版。 在标准内容汇总及整个各方意见过程中，对各编写组成员提交部 分，根据 GB/T 1.1-2020 的编写要求进行了必要的增删改，以确保符 - 3 - 合一致性、协调性、易用性等文件的表述原则及相关规定。 2.4 标准名称英文翻译 标准的名称“信息技术应用提升农村管理会计专业技能与培训规 范 ” 翻 译 为 Professional skills and training standards on information technology application improvement for rural management accounting。 2.5 术语和定义 术语和定义中所列的术语的英文翻译，如有类似术语的标准，参 考了其翻译，没有类似术语标准翻译的，通过百度翻译和谷歌翻译后 进行对比，并参考网络相关翻译后进行确定。 2.6 农村管理会计设立的等级分类 本章主要阐述了新农村管理会计人员的等级分类。农村管理会计 人员共设四个等级，依次从低至高级别分别是初级、中级、高级、特 级。 2.7 基本要求 本章主要介绍了农村管理会计专业技能规范的基本要求，包括应 践行社会主义核心价值观，遵守信息技术社会规则，符合伦理道德， 爱岗敬业，坚守诚信原则，廉洁自律以及应具有会计信息和隐私保护 的思想意识、具备在信息技术环境中能够采取必要的信息技术防止会 计信息与隐私泄露或被窃取的能力等专业准则要求；管理会计人员应 满足具有热爱会计实践服务精神，应具有会计实践管理会计职业认同 感、职业操守和精神，注重自身专业发展，具有终身学习意识， 应 - 4 - 强化个人对网络谣言、电信诈骗、信息窃取等不法行为的辨别能力和 安全防护技能等专业态度要求；管理会计人员应具备良好的职业道德 和素养要求：应遵纪守法、诚实守信，敬业爱岗，廉洁自律；应客观 公正，尽职尽责，精研业务，提高技能；应强化服务，参与管理，有 团队和创新精神；应践行网络文明规范、合理使用信息技术产品与服 务。 2.8 各相应等级的农村管理会计人员对应的工作要求 本章介绍了初级、中级、高级、特级农村管理会计人员的工作 要求，相应包括知识要求、能力要求等具体内容。 2.9 教育培训的形式与内容 本章主要介绍了农村管理会计教育培育，具体包括培训形式、学 分课程管理。 2.10 农村管理会计的持续发展管理 本章主要阐述了农村管理会计人员应积极参加各类专业培训、交 流，通过专业评比与展示活动提升自我，进一步加强交流与合作，推 动成果转化与输出。 三、知识产权情况说明 本标准不涉及专利。 四、采