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个人校本研修计划
延安实验小学王琴跟着时代的发展和新课程改革的深入，不论是在平常的工作，仍是在信息技术教课中，我都与其余老师同样面对着很多的问题和疑心，因此说，新时期的教师工作是极富挑战性的。我向来很喜爱孔子说过的一句话：
学而不厌，不厌其烦。我逐渐懂得了一个朴实的道理，那就是只有不停地学习，不停地丰盛自己，才能让自己不停地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应当对自己的发展做出规划，并为之不停地努力，进而成为一名优秀的人民教师。
一、研修目标
1、经过学习，提高自己的xx涵养。
2、经过学习，提高自己的业务水平。
3、经过学习，提高自己的管理理念和管理水平。
4、建立终生学习的理念，为自己的可连续发展确立基础。
二、研修内容
1、学习与教育有关的法律法例，做到依法执教；学习《中小学教师职业道德规范》，增强自己的师德涵养。
2、学习与学校管理有关的理论著作，丰盛自己的管理知识，提高自己的管理水平。
3、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，讲堂教课技巧等，努力提高自己的执教能力。
4、学习有关家庭教育的思想和理论，努力做好与家长的交流工作，为提高学生的家庭教育环境尽自己最大的努力。
三、详细举措及安排
1/2
1、着重平常教课惯例的结壮与提高。仔细达成学习任务，做好每一次听课
后记录。学会思虑教育问题，踊跃把优秀的教育理念转变为教师的行为等，从反省中提高教课研究水平。每节公然课后，把自己在教课实践中发现的问题和有价值的东西赶忙记下来，享受成功，填补不够。在总结经验中完美自我。
2、坚持写好教育教课漫笔。仔细的读一本有关教育的书本，并实时反省。
3、仔细参加参加各校教研活动与“小组学习商讨”活动，将培训学习所得，
在详细的教课实践中试试，使自己的教课水平逐渐提高，找寻出一条合适当地，合适自己的发展之路，争取逐渐形成自己的教课特点。
4、建立现代学生观，学会以发展的目光对待每一个学生。相信学生的强盛
潜能，并努力去探究挖掘；在教育教课活动中弘扬学生的主体精神，促使学生的主体发展，努力做到因材施教。
5、常常反省自己的教课行为和管理行为，不停地总结经验，找准不够之处，写好教课反省和事例，促使自己的不停进步。
6、利用信息技术手段协助教课，充分利用网络优势，踊跃参加在线商讨。
7、在工作中对自己严格要求，决不松驰。
总之，今年我将踊跃进行校本研修工作，尽量使自己的综合素质获得全面提高，让自己的教课更拥有特点，以培育出更优秀的学生，加速我校的课改步伐。
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