中班游戏活动游戏教案《顶物》及教学反思.docxVIP

（封面） 中班游戏活动游戏教案《顶物》及教学反思 授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间： XX学校  活动目标： 1、学会用交叉的方法寻找中心点，掌握平衡技巧。 2、体验科学探索的乐趣。 3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 4、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动准备： 长短相同的竹竿;飞盘、书本、方盒子、硬纸板等物体; 活动过程： (一)尝试自由探索顶物 1、幼儿每人选一竹竿、任一物体进行尝试顶物。 2、请顶物比较成功的幼儿说说自己尝试的方法。 (二)学习寻找中心点 1.教师示范用交叉方法寻找中心点。 2.幼儿尝试操作找出中心点，并做好标记。 3.教师小结：长方形、正方形和圆形物体可以用对角交叉的方法来找出中心点。 (三)第二次探索顶物 1、幼儿按照所做标记进行再次操作顶物。 2、与同伴交换物品进行操作，发现只要找出中心点就能顶物成功。 3、在操作中体验探索乐趣和成功感。 反思： 活动层次清晰、目标达到，本活动没有挑战性，孩子兴趣不太高，可以适当提高难度。