2023-2024学年统编版语文七年级上册第二单元测试题（无答案）.docxVIP

2023-2024学年第一学期单元测试卷 七年级语文第二单元试题 一、选择题 1．下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（?????） A．《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种洋溢着浓郁的书香气，其乐融融的家庭气氛。 B．《咏雪》中从上下文看“儿女”的含义与今天不同，这里的“儿女”犹言子侄辈，指家中年青的一代人。 C．《咏雪》中的“柳絮”，在写法上，将动态化为静态，把寒冷的雪天，化为秋天的萧瑟，是常景中的新意，给读者别开生面之感。 D．《咏雪》运用了比喻的修辞手法，将“雪”比作“柳絮”，比作“撒盐空中”。 2．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（???????） A．走到你做祷告的小庭院时，你会臭到这花香。 B．半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓荫的天，我觉得有些烦闷。 C．徘徊了一会子，窗外雷声作丁，大雨接着就来，愈下愈大。 D．心中的雨点来了，除了你.谁是我在无遮拦天空下的阴蔽？ 3．下列句子运用修辞手法的一项是（?????） A．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 B．我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。 C．那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。 D．那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（???????） A．2016年，受到种植面积调减以及生长期不利天气的影响，玉米种植面积比上年减少将近136万公顷多。（将“减少”改为“降低”） B．上海一公司捐赠的1200万元将用于定向奖励学校优秀学生开展海外研修、国际交流、联合培养等。（在句末加“项目”） C．花鼓、刺绣、剪纸等地方特色教育课程，既培养了学生学习兴趣，也保护和传承了少数民族地区非物质文化遗产。（将“保护”和“传承”交换位置） D．表情包传播效率较高的原因是新媒体环境下用户“视觉化”“碎片化”的阅读习惯的缘故。（去掉“的原因”或“的缘故”） 5．下列各句加点的成语使用不恰当的—项是(?????) A．北海的菊花开了，史铁生答应坐轮椅去看看；母亲于是喜出望外，还絮絮叨叨起来。 B．困意来袭，翻来覆去就是睡不着觉，让人很痛苦。 C．约翰逊－弗里兹表示，美国是时候改变咄咄逼人的姿态，与中国进行合作了。 D．正月初一，同安区民俗文化展演为市民献上了一场惟妙惟肖的新春文化盛宴。 6．下列句中标点符号使用不正确的一项是（?????）。 A．母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”。 B．那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地飘落。 C．“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。 D．别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” 二、句子默写 7．默读课文填空。（1）《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家：____________________，____________________。（2）《咏雪》中两个孩子咏雪的句子是：____________________，____________________。（3）《咏雪》中写出谢公为孩子们对雪比喻，感到满意的句子：____________________。（4）《陈太丘与友期行》中写出友人知错的句子：____________________，____________________。（5）《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳友人的句子是：__________________。表明陈元方不愿意原谅友人的句子是：_________________。 三、综合性学习 8．请你参加以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，完成下面的题目。(1)请写出一个你搜集到的有关交友的格言、古诗或故事。(2)阅读下面的对话，说说谁才是真正的朋友？为什么？你和张兴、林枫刚放学准备回家。这时：_______张兴说：“学校后操场那里有人打架，我们去看看吧，咱们不动手，就看看！”林枫说：“这种事情千万别掺和，就算你不打别人，要是被殃及池鱼，伤了自己怎么办？而且这也不是什么好事！”你觉得他们说的都对，不知怎么选，这时：_______林枫说：“咱们还是回家吧，不然家人会担心的，回去看看书也好啊。我跟你们说，我最近发现了一本科技杂志，非常有意思，你们也看看？”张兴：“你够了吧，上学看书，回家还看，不成书呆子了，我要回家打游戏，咱们组团吧！”……(3)请你思考一下，如何才能交到更多的朋友？ 四、诗歌鉴赏 阅读下面古诗，完成小题 和练秀才杨柳 杨巨源 水边杨柳曲尘丝①，立马烦君折一枝。惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。 【注】①曲尘丝：指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。9．全诗写了哪些意象？主要表达了一种怎样的情感？10．诗歌的最后两句用了拟人的修辞手法