跟岗学习学习报告.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 2 跟岗学习实心用汇总报告得思想到 稳坪镇木叶小学陈彪 年月日到月日，很高兴参加本期教师跟岗学习。在这次学习中，受益匪浅， 收获很多，使自己在以后的教育教学中有了新理念，拓展了视野。 “人在学习中成长，成长离不开学习”，这是跟岗学习自己的思想到和感 悟。在本次学习中，听到了很多优质课，没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂朴实、自然、简单、一目了然，遵循了学生自己热爱学习的好习惯， 很有利于同学们能力、个性培养的健康发展。 在德江县第五小学，跟岗学习成员得到了学校的热情款待。怀着“积极参 与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习态度。认真观察、认真学习、认真反思。经过这次培训学习思想到如下几点: 一、校园文化建设 洁白美丽的校园,点缀得花枝招展,更显得生机勃勃，别具匠心的教学楼风 格，在树儿和花儿的装饰下显得尤为壮观，形成了一种人工美和自然美的景色。走在学校的走廊上，抬头就可以看到各种各样的让学生励志学习的话语。它 没有豪言壮语，只是温馨提示，这些简单朴实的句子、时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你。它是通过校长不断引领，老师们不断领会，通过外在熏陶，内在培养，最终表现在全体教职员工身上的气质，最后形成学校独有的一种精神气息。 二、行为习惯 作为教育工作者，我们都知道要把学生培养成为四有新人，这是教育的终极目标。但是我们也遗憾地看到现实离这个目标还很远，学生的行为习惯中总有一些不和谐的音符，可是在德江县第五小学却看到了令我心灵震撼的学生行为习 惯。 在第五小学，周一是全校的升旗时间。当国歌响起的一瞬间，想不到的事情出现了:校园内的学生都会不约而同停下脚步，向着国旗升起的方向举起小手，走廊内打扫卫生的同学也会停下来敬队礼;还在教室里面的学生也都面向朝着旗杆的窗户举起手，一直站到国歌响完为止。学生们的这一举动让我心灵受到巨大震 撼，一股神圣的爱国之情油然而生…… 实用汇总报告 是什么让这些懵懂的儿童在国歌响起时举起小手？是说教吗？也许。但我更相信是教师的榜样在引领着学生。我注意到，在第五小学，周一早上升国旗的时候，所有的教师都朝着国旗行注目礼，在整个升旗过程中，没有一个学生在动， 没有一个教师自由交谈。 在学生眼里，教师就是表率，教师的一言一行无不潜移默化地影响着学生。严于律己的教师带出遵纪守法的学生，宅心仁厚的教师带出充满爱心的学生，这就是教师的人格魅力。 三、教学艺术 课堂是教育学生、培养学生的主阵地，教师更应该在传授知识的同时，注重提高学生素养。 在听一年级申学应老师的课堂，整节课教师围绕目标，层层推进，申老师根据学生的兴趣学习法，为了抓住他们的兴趣，激发他们的好奇心，申老师采用了情境引导的教学方法，设计了很多丰富的课件，让学生在课件创设中学习。同时还让同学们通过合作交流完成相关题目，这些与同学们的生活都息息相关，这样既活跃了学生的思想，激发了自己的学习兴趣，又充分发挥了学生在学习中的积极性。 跟岗学习让我深深的感受到：作为教师，一定要具有扎实的学识、同时要具有丰富的教学经验，才能在教学中获得成果！今后，我要努力提高自身的学习， 不断的丰富教学经验，提高教育教学水平，相信成功是属于我们的！ 年月日