小学语文_14 荷叶圆圆教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-10-15 发布于湖北
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《荷叶圆圆》教学设计教材分析《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第四单元第14课。本单元以快乐的夏天为专题组织材料的，内容十分丰富，既写有夏天美景的，又有写夏天情趣的，还有写夏天的气象常识的。学生可在组教材学习过程中，体会夏天的美好，感受夏天的情趣。《荷叶圆圆》诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发想像；有利于教师创造性地理解和使用教材，引导学生在实践中学会学习，让他们获得初步的情感体验，感受到夏天、大自然的美好。教学目标认识“荷、珠”等12