赣美版美术七年级上册 第5课 生活中的标志(一) 课件.pptxVIP

  • 10
  • 0
  • 约1.77千字
  • 约 15页
  • 2023-10-15 发布于河南
  • 举报

赣美版美术七年级上册 第5课 生活中的标志(一) 课件.pptx

生活中随处可见的标志生活中随处可见的标志本节课要解决的问题1. 什么是标志及标志的作用?2. 标志有哪些主要特征?3. 标志是怎么设计出来的?标志的来历标志的来历,可以追溯到上古时代的图腾,那时每个氏族和部落都选用一种认为与自己有特别神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特殊标记(即称之为图腾)。如女娲氏族以蛇为图腾,夏禹的祖先以黄熊为图腾,还有的以太阳、月亮、乌鸦为图腾。最初人们将图腾刻在居住的洞穴和劳动工具上,后来就作为战争和祭祀的标志,成为族旗、族徽;国家产生以后,又演变成国旗、国徽。 1. 什么是标志?标志也称为标识,是以特殊的图形或文字组成并表达一定含义的视觉语言,它在生活中起到识别,示意和传递信息的作用。标志赏析:旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结,四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点,这是表示围绕着一个中心而团结。红色象征革命,象征革命先辈为创建新中国抛洒的热血;黄色象征光明。国旗法:第二条 中华人民共和国国旗是五星红旗。第三条 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。 每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗。标志赏析: 中国工商银行行徽整体上市一个隐性的方孔钱币,体现金融业的行业特征,并借题发挥出“方圆的规矩”的哲理思想,行徽的中心是一个“工”字,使经过特别变形的,中间断开,加强的“工”字的特点,而且表达了深层涵义,两边

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档