第四章第3节+平面镜成像++教案++++-2023-2024学年人教版物理八年级上册+.docxVIP

人教版八年级上册物理第四章第3节 平面镜成像-教案 执教教师 xxx 学校 xxx学校 课题 平面镜成像 日期 2023.10.18 教学目标 掌握平面镜成像特点。 了解探究平面镜成像特点的过程。 掌握实验的注意事项。 教学重点 1.理解平面镜成像特点。2.理解实验注意事项。 教学难点 1.平面镜成像特点。2.实验注意事项。 教学活动 时间 教学导入：动画导入，与镜子有关的动画。人们人为镜子是另一个世界的入口。 教师介绍实验教具： 实验器材：玻璃板，蜡烛，刻度尺，测量纸。 教师介绍实验步骤，与实验报告如何填写。 实验时思考问题 平面镜成的像是正立的还是倒立的。 平面镜成的像大小与物体大小的关系。 平面镜成的像到平面镜距离与物体到平面镜距离的关系。 像与物的两线与平面镜的位置关系。 学生开始实验。 该实验在较明亮的环境进行好，还是在较暗环境好？ 玻璃板是厚一点好还是薄一点好？ 玻璃板没有竖直放置会怎么样？ 教师提问（3）以上问题.让学生回答，总结知识点。 教师提问问题让学生回答（PPT）。 3分钟 12分钟 10分钟 10分钟 5分钟 板书设计 实验探究： 平面镜成像特点：正立，等大，虚像。 像距与物距距离关系：相等 连线关系：垂直 环境：较暗。 玻璃板：较薄，暗色较好。 教学反思 板书有待提高。 实验过程能更好的与知识点融合。 实验课的知识点讲解会较少。