第三单元课题3元素课时2课件-2023-2024学年九年级化学人教版上册.pptxVIP

;记住一些常见元素的名称和符号。;微观构成：由什么分子或原子构成；宏观组成：由什么元素组成;国际上统一用元素拉丁文名称的第一个字母（大写）来表示该元素。如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，就附加一个小写字母来区别。;;2.元素符号的意义;宏观：表示一种元素;元素符号前面有数字时，只表示微粒个数，不能表示该元素。;超市里有成百上千种商品，为了方便顾客挑选，必须分门别类、有序地摆放。我们周围的物质是由一百多种元素组成的，为了便于研究元素的性质和用途，也需要寻求它们之间的规律。;①7 个横行，18 个纵列。每一个横行叫做一个周期，每一个纵列叫做一个族（8、9、10三个纵列共同组成一个族）。 ②按元素原子核电荷数递增的顺序编号，叫做原子序数。原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同。 ③元素的分区：对金属、非金属元素用不同颜色做了分区，非金属元素基本处于右上部。 ④应用：标明了原子序数、元素符号、中文名称、相对原子质量等。;交流讨论;3.单元格所含信息;规律（填“电子层数”或“最外层电子数”） （1）周期数= ; （2）族数= 。（必须是原子结构示意图） 同族元素原子 相同，化学性质相似。;课堂总结;习题训练;习题训练;3.下列是几种粒子的结构示意图，有关