赣美版美术七年级上册 第5课 生活中的标志（二） 课件.pptxVIP

2021-2022学年赣美版美术七年级上册 第5课 生活中的标志 1 第 1 天The First Day想看到世界改变，就先改变自己不要刻意改变别人，试着换位思考，穿上对方的“鞋”，你才能了解他们的感觉，找到解决办法国王与鞋与其劳师动众，为每条道路都铺上牛皮，不如只用两片小小的牛皮包住自己的脚 第 1 天The First Day想看到世界改变，就先改变自己不要刻意改变别人，试着换位思考，穿上对方的“鞋”，你才能了解他们的感觉，找到解决办法国王与鞋与其劳师动众，为每条道路都铺上牛皮，不如只用两片小小的牛皮包住自己的脚 第 1 天The First Day想看到世界改变，就先改变自己不要刻意改变别人，试着换位思考，穿上对方的“鞋”，你才能了解他们的感觉，找到解决办法国王与鞋与其劳师动众，为每条道路都铺上牛皮，不如只用两片小小的牛皮包住自己的脚 第 2 天The Second Day你什么时候放下，什么时候就没有烦恼如果你不给自己烦恼，别人永远不可能给你烦恼，只有放下，才能前进老和尚背了年轻姑娘过河，过了河就把她放下，而小和尚却迟迟没有…… 第 3 天标志的含义 标志也可称为标识，是以特殊的图形或文字组成并表达一定含义的视觉语言。 具象表现形式文字表现形式抽象表现形式 标志设计的分类 1、具有文化内涵。2、具有独特性、识别性。3、造型简练、美观。4、具有适应性、应用性